עמוד 2204

לכבוד היחד הקדוש
לחיזוק והגברת פנימיות התורה בעולם🫶🏻

סיכום מתוך שיעור פי כבוד הרב אדם סיני שליט"א.

סיכום מתוך הדף היומי בזהר הקדוש📜.
פרשת וישב מג'-מה'.

"ציון וירושלים"
◽מהי ציון ומהי ירושלים בנפש האדם.
ציון -יראה.
ירושלים- מלכות.
שניהם יחד היא בחינת האני של האדם.
כל זה נובע מנקודת ההתחלה.
הבריאה עצמה היא דבר שלם ובלתי מורכב.
ציון -צד ההשפעה
ירושלים -צד הקבלה.
שניהם נמצאים באני של כלל העולם והאדם של כל אדם.
המרכז של כלל העולם זה כמו המרכז של כלל האני של האדם .
מצד תכונות הנפש זה יראה ואהבה, זהו הלב של כלל העולם.

▫️כמו בחיצוניות שכל העמים נלחמים על ירושלים כך גם באדם עצמו כל כוחות הנפש נלחמים על האני של האדם.
אומות העולם רוצים להשתלט על האני של האדם.
יש הרבה גויים שרוצים את האני של האדם.
אומות העולם רוצים להשתלט על ירושלים.

▫️הבורא יתברך ברא את העולם וברא את המלכות.
הנקראת גם השכינה הקדושה או כנסת ישראל או ליבו של האדם.
היא בנויה על היסוד של כל שבע הבחינות שנותן העליון לתחתון.
הדבר העיקרי עליו עומדת הוא היסוד.
היסוד של זעיר אנפין .
היא היכולת לראות את האמת באופן נקי בהתבטלות גמורה מתוך ויתור שלם על עצמנו.

▫️ציון וירושלים נסמכים על שופט צדק.
אם האדם שופט שלא בצדק אז הוא נותן שוחד ואז אין לו אני אמיתי.
כדי שיהיו ציון וירושלים אמתיים הם צריכים להיתמך ביסוד של הזעיר אנפין הנקרא צדיק.

▫️האני של האדם צריך להיבנות מנקודת הצדיקות שבו.
צדיק-מניח עצמו בצד כמו בעקידת יצחק.
שם עצמו בצד ובא לנקודה לראות מהי האמת, זה צדיק.
אם האדם שופט דרך דרכו עצמו לא יהיה מה שיתמוך את האני.

▫️האני בנוי משתי בחינות
ציון וירושלים.
ציון-היסוד הפנימי של הנוקבא.
כשיש נקודה פנימית היא פחות מורגשת.
צריך לפעול חזק כדיי לייצר אותה. כמו פנימיות התורה.

▫️כאשר יש את חיצוניות התורה אז פנמיות התורה זו ירושלים.

▫️השאיפה לירושלים זה כמו שאיפה לחיצוניות התורה.
אין דבר גדול יותר מירושלים כשהיא באה כתוצאה מפנימיות התורה.
כתוצאה מציון מהיסוד של המלכות.
לכן "כי מציון תצא תורה".
אח"כ יכולה להיות גם ירושלים.

▫️כל היופי מתגלה דווקא ביסוד במקום היראה במקום של ציון מתגלים הרחמים.

▫️ ירושלים שם זה מקום של דין .
אם אין את ציון ירושלים לכאורה זה דבר רע.
אם אין את הפנימיות החיצוניות היא דבר רע.
יסוד ונוקבא הם ציון וירושלים שצריכים לבוא יחד.
הדין הוא החיסרון לנקודה הפנימית של הדבר.
אסור להישאר רק בפנימיות התורה צריך לבוא לחיצוניות מתוך חיבור לפנימיות.
לא להישאר בציון.
צריך גם את ירושלים.
החסדים הנסתר והיופי נמצאים בציון.

◽"ותעמוד מלדת".
רואים שעל יהודה כתוב "ותעמוד מלדת"
יהודה היה הבן הרביעי .
ג' הבנים הראשונים הם כנגד חסד גבורה תפארת
ומלכות שזהו יהודה נמצא בתפארת.
▫️"עמדה מלדת" המלכות זה האני של האדם זה מה שברצוננו להוליד.
▫️כאשר יוסף שהוא היסוד נמכר נאמר "וירד יהודה" ברגע שמכרו את יוסף בחינת היסוד אין מה שתומך במלכות בחינת יהודה.
ברגע שאין שפיטה אמיתית אי אפשר לבנות את ציון וירושלים.

▫️האני של האדם בנוי משניים-
מציון וירושלים, מיראה ואהבה.
מה שמחזיק אותם זה שפיטה של צדק.
אם אין שופט צדק והוא שופט רק מאהבה עצמית ופרטיות אם ישפוט כך לא יהיה לו אני אמיתי של ציון וירושלים.

▫️ציון קודם לירושלים וכל היופי שיכול להתבטא בירושלים בא מציון.
אם אנחנו נרצה בניין בית המקדש כך ראוי שנרצה את ירושלים שראשית נשיג את יוסף בחינת הצדיק.
אז נוכל לבנות את האני האמיתי שלנו .

סוכם עבור היחד הקדוש ע"י משפחת קרבי.

שאלות חזרה וישב מג-מה
1. מה נקרא עולם ומה היסוד העיקרי של העולם?
2. הגדר את ציון ואת ירושלים. הסבר מדוע מציון נובע היופי של ירושלים?
3. כיצד פועלת ציון וכיצד פועלת ירושלים כך שתהיה קדושה ביניהן?
4. מדוע כתוב על לאה שעמדה מלדת לאחר לידת יהודה?
5. מדוע ירד יהודה מאת אחיו, דהיינו שיר%T7 מלהיות מלך?

"הסולם"- http://hasulam.co.il. בפייסבוק – http://facebook.com/hasulams

שאלות חזרה בזהר וישב מ-מב
1. הסבר בהרחבה את הצורך בלימוד ועסק בתורה וכתוב לעצמך בצד מה זה אומר לגביך?
2. מה הקשר בין אי קיום התורה להשלכת יוסף לבור? מהו מלא עקרבים ונחשים?
3. מדוע עדיף להיות מושלך לבור ולא בידי השונאים? אגב כך הסבר מהו הבור מבחינה שורשית בעולמות העליונים ובנפש האדם ומי הוא השונא של האדם?
4. מה ערך הגוף המת מדוע צריך להשיבו לאביו?
5. במה מתבטאת מידת החסד של ראובן? מדוע בהליכתו אל אביו היתה מכירת יוסף?
6. מה הקשר בין מכירת יוסף למעשה של נטילת הברכות על ידי יעקב?
7. מה הינך לומד מהכתוב "יחי ראובן ואל ימות" שבתפילת משה?

🔯 לגילוי הזהר בתודעת 🔯
תיקון העולם

הזהר הקדוש הדף היומי
פרשת וישב עמודים מ'-מב'
🪜 פירוש הסולם 🪜
מתוך שיעור הזהר היומי מכבוד הרב אדם סיני שליט"א

"והבור רק אין בו מים".

◽אומר רבי אלעזר, כאשר אדם נפטר מהעולם התורה מלווה את האדם, פותחת לו שערים עליונים, וגם כאשר הוא בא למקומות חשוכים ביותר שלכאורה יכולים להזיק לו, אז הוא נשמר ע"י התורה הקדושה שהולך בה.

▫️ התורה היא המקיימת את העולם, ובלעדיה לא קיים שום דבר. אומר לנו רבי שמעון בר יוחאי שהתורה היא הדבר העיקרי של האדם, האדם צריך להרגיש שהוא נדרש למקום הזה ולשאול את עצמו אם הוא מאמין לרבי שמעון בר יוחאי שהתורה היא הדבר שמביא לאדם את החיים.
ואם הוא עוזב אותה הוא יורד לבור לגלות, וכל הגלות בגלל עוזבי התורה.

◽בוא וראה כמה היא עונש של ביטול תורה, כי לא גלו ישראל מארץ הקודש, אלא משום שהסתלקו מהתורה ונעזבו ממנה. כל עניין של גלות בגלל ביטול תורה, אומר זה דומה לזה שיוסף נזרק לבור מלא נחשים ועקרבים, שעקרבים ונחשים זה שם של קליפות שהקליפות האלה יכולות להרוג את האדם.

▫️ אדם שואל את עצמו בשביל מה לבוא לעולם הזה הרי הוא מלא עקרבים ונחשים, וכל העולם הזה הוא כבור, כל מה ששם את יוסף הצדיק בבור זה כמו שהבורא ית' שם אותנו בעולם הזה.

🔯 אז למה הביא אותנו לעולם הזה❓ השאלה נשאלת על ראובן בזהר הקדוש, למה ראובן שם את יוסף בבור הרי הוא מלא נחשים ועקרבים ❓ למה הבורא ית' שם אותנו בעולם הזה ? אין שכר בעולם הזה ❓ אבל ❗

יש מקום לעבודה

אומר ראובן עדיף למות במקום עבודה, מאשר למות בלי עבודה,
לפחות את הגוף שרצה לעבוד אני יתן לבורא, ותהיה תחיית המתים.

▫️ ראובן שהוא מידת החסד הגדולה שמייצג את הבורא ית' כמדת החסד שהוא השלכה של הבינה, שבינה היא מידת החסד כמו כתר של החסדים כמו בראשית ברא אלוקים את השמים וארץ, שאלוקים זה מדרגת בינה.

▫️ מאז חטא עץ הדעת נהיה זמן ומקום, זמן ומקום זה עקרבים ונחשים שבאו למציאות של זמן ומקום , וצריך להזהיר מהם, הם יכולים להרוג.

▫️ בא ראובן ורואה שיוסף לא נמצא במקום של נחשים ועקרבים אומר ראובן הילד איננו, ראובן חטא ורצה לעשות תשובה. על מה? על מידת החסד הגדול, אומר ראובן אני חסד אני הראשון בסדר של ז"א אני מוכן למכור את הבכורה שלי בשביל יוסף למה?
כי יוסף צריך לעשות את העבודה, יוסף הוא קו אמצעי שמעורב בו גם שמאל, העבודה היא לא רק על הרצון להשפיע העבודה גם על הרצון לקבל

▫️היכן למדנו זה, בכך שיעקב רצה את הבכורה. אומר לו, את קו ימין מה אתה רוצה? "איש חלק" רק משפיע יושב אוהלים, רבקה אומרת לו יעקב אתה צריך להתכלל עם קו שמאל בגלל זה תלבש את בגדי שעיר תבוא לאביך, יעקב מפחד ללכת לאביו כך אומרת לו רבקה "עלי קללת בני". זה נכון יש בזה קללה יש בזה מאבק, אומרת לו רבקה, אין ברירה אתה יעקב צריך להתכלל עם קו שמאל, ולכן החסד לבד לא יכול לעשות את העבודה צריך גם את השילוב של השמאל.

▫️ לכן הקב"ה הוריד אותנו לעולם הזה, למקום עבודה, שיש בו נחשים ועקרבים עדיפה העבודה לאדם.
אבל ❗
בתנאי שיסכים ללכת בדרך תורה

▫️ יוסף שיורד למצרים זה כמו שיורד לבור, למדנו מצרים זה כמו הבור מלא עקרבים ונחשים. הבורא מעביר את האדם ממקום למקום כדי לעשות עבודה, אם אנחנו מוכנים לעשות את העבודה בסופו של דבר תבוא גאולה, אבל רק אם אנחנו מוכנים לקבל על עצמנו תורה.

כל מי שעושה תשובה הקב"ה מחיה אותו בעולם הזה ובעולם הבא

א@נייס באהבה ❤

לכבוד היחד הקדוש
לחיזוק והגברת פנימיות התורה בעולם🫶🏻

שיעור מפי כבוד הרב אדם סיני שליט"א.

סיכום מתוך הדף היומי בזהר הקדוש 📜
פרשת וישב לז'-לט'.

◽כאשר אדם ישן נשמתו מסתלקת ממנו וחוזרת נשמתו כאשר מתעורר.
ע"י נטילת הידיים מסיר מעליו את טומאת השינה.
אותם מים של הנטילה אסורים לשימוש.
מים אלו הם תענוג מדבר רע
דבר שלא צריך לעשות.
אסור לאדם להנות מהתענוג שאיתו משתמש בכדיי להסיר מעצמו את הרע.
אפילו אם האדם נהנה ממנו עליו לזרוק אותו.

▫️מים של נטילת ידים יש לזרוק מתחת לארץ במקום שלא רואים.
אף אסור לתת את אותם מים לנשים מכשפות שלא ישתמשו בהם לרעה.

▫️ישנם ב' מיני רוגז, שני מיני דינים:
יש דין שחוצה את המדרגה שאומר לך לעבוד באופן חלקי מצד אחד זהו דין ומצד שני מסתפק במועט.
יש בו את הכח של הימין ומצטרף לו השמאל.
זהו רוגז מבורך.
מצד שני יש דין כזה שהוא רק דין
דין לא קשור לימין, כח חזק של מלחמה כח, של רצון עצמי חזק שהוא רוגז . רוגז ארור.

▫️נראה שאין לנו הכל בחיים כי חסר לנו, אבל יש לנו כח של עבודה.
יש פעמים שחסר לנו וגם לא יכול להיות לנו את אותו הדבר הרצוי.
הרוגז הגדול ביותר יבוא כשרוצים שכר בעולם הזה.

◽מצד הנפש- כשמתעוררת הפרטיות של האדם הוא מתרגז.
מצד המקום-במדבר. שם אי אפשר לקבל את האור.
מצד הזמן- בעולם הזה אי אפשר לקבל את האור רק בעולם הבא.
▫️לכן צריך לייצר הבדלה בין רוגז לרוגז.
כאשר מתרגזים כי רוצים את הפרטיות למען ההשתוקקות שלך זה רוגז לא טוב.

כשהאדם מתרגז כי לא הגיע למטרה שלו והוא שואף במטרתו למען הכלל זהו רוגז מבורך.

▫️רוגז שאינו מצורף לצד ימין ובא רק עבור עצמו זהו רוגז רע מאוד.

▫️איך לעורר את הדין בעולם?
לעורר את הדין תמיד עם רצון של שלום, רצון הבא לאהבה בשביל להגדיל את הימין בעולם.

▫️כאשר האדם נוטל את ידיו משתמש בשלושה שלבים-
בעליון
במה שצריך ליטול.
עם מה שנוטל.

▫️"והבור ריק אין בו מים"
התורה שומרת על האדם ומגנה עליו, גם מי שאינו לומדה לשמה התורה הולכת לפני האדם גם במוות ופותחת לו שערים.
בחינת התורה, אותה בחינה שמאפשרת לו דין מבורך.
על כן העיסוק בתורה נכון לאדם .

▫️אם האדם מתעסק בתורה אפילו שלא לשמה יהיה לו שכר בעולם הזה, זהו שכר של השתוקקות ולא שכר של תענוג.

▫️כאשר האדם הולך בדרכי התורה הוא יזכה שתיהיה לו השתוקקות לעולם הבא.
השתוקקות ליחד, לנקודה הפנימית זהו השכר בעולם הזה.

▫️בעולם הזה האדם צריך לחיות מתוך אמונה בשכר בעולם הבא.
ההתעוררות לעולם הבא היא השכר, ההתעוררות מכך שהמצבים הם אינם קובעים היא הזכיה הגדולה של האדם!

סוכם עבור היחד הקדוש ע"י משפחת קרבי

 

שאלות חזרה, זוהר וישב לא-לג
1. מדוע היו אומרים עם ישראל "מתי ימות דוד ויקום שלמה בנו", ומה היה היחס של דוד המלך לעניין זה? הבא 3 דוגמאות מחייך שבהם הנך רואה שטוב שהיית מתייחס כמו דוד המלך.
2. מה הכוונה שעתיד הקב"ה להוריד את ירושלים מלמעלה בנויה?
3. מדוע יעקב שלח את יוסף למרות שהוא ידע שאחיו שונאים אותו?
4. מה נכתב בספרי הראשונים כהסבר על מכירת יוסף, ומה דעתך על כך?
5. מה מקיים את השכינה, וכיצד לומדים זה מהפסוקים?

לכבוד היחד הקדוש🫶🏻
לחיזוק והגברת פנימיות התורה.

סיכום מתוך שיעור מפי כבוד הרב אדם סיני שליט"א לכבוד היחד הקדוש
לחיזוק והגברת פנמיות התורה.

סיכום מתוך שיעור מפי כבוד הרב אדם סיני שליט"א.

סיכום מתוך הדף היומי בזהר הקדוש📜
פרשת וישב לא'-לג'.

◽מדבר הזהר הקדוש על התייחסותו של דוד על כך שלא הוא זה שיבנה את בית המקדש אלא בנו שלמה.
במידה מסויימת היתה היתה "המתנה" למותו של דוד בכדיי להגיע למציאות של בניית בית המקדש.
דוד בגדלותו ראה בכך שמחה שתבנה ירושלים. "שמחת ירושלים כעיר שחוברה לה יחדיו".
דוד המלך משבח את השכינה הקדושה. ולא עושה את חשבונו הפרטי.
עלינו ללמוד מדרכיו.

▫️המקרה והפרטיות הם מקבלים זה לזה.
ההתייחסות לעומת זאת היא באה מצד הנשמה.
דוד המלך רואה מקרה פרטי ומתייחס מתוך התייחסות הנשמה.
ובכל רואה בכך דבר המשמח.

▫️התייחסותו של דוד המלך היא התייחסות מנצחת שהוא אינו מסתכל על המצב.

▫️"ירושלים הבנויה כעיר שחוברה לה יחדיו"
בית המקדש השני עתיד לרדת בנוי מלמעלה.
ירושלים של מטה תיהיה בנויה כמו בעליונים.

▫️ויהיו שתיהן יחד -נאמר על רות ונעמי.
המלכות -צד ההשתוקקות
והבינה -צד ההשפעה ילכו יחד.
ההשתוקקות של האדם והנשמה שלו ילכו יחדיו.
הרצון העצמי יהיה רצון ליחד לשכינה הקדושה.
לשלום לאהבה בעולם.
שתיהיה אחדות ואהבת חינם.
יתרה מכך כך יהיה קודם למטה.
השלמות חייבת להתקיים קודם בכוונה אח"כ במעשה.

▫️בית המקדש הראשון והשני היו פעולה מלמטה בכדיי לתת מקום לכוונה אבל בית שלישי חייב להיות שיהיה שלמות מלטה ואז ירד מלמטה.
כי זה יהיה דבר נצחי.
לא מדובר על מבנה גשמי.
מדובר על כך שההשתוקקות הפרטיות העצמית תתוקן ותהפוך להשפעה.
זה דבר פלאי ואיננו יודעים כיצד יקרה.
לשם צריך לשאוף זה היחד האמיתי.

◽"וימצאו איש"
איך מקיימים את מה שרצה דוד שתיהיה ירושלים כעיר שחוברה לה יחדיו?
▫️חי
חשיבות הברית-
נלמדת בכמה אופנים.
הרעיון הראשון הנלמד כאן שהאדם לא קובע את המציאות אלא הקב"ה.
▫️יעקב אבינו ידע שהאחים אינם אוהבים את יוסף.
נשאלת השאלה האם לא חשש לו?
יעקב אבינו רואה ברוח הקודש.
זהו רצון הקב"ה.
הקב"ה דואג למצבים והוא מנהל את הבריאה.
כאשר רוצים לעמוד בברית עלינו לראות בכך את התובנה הראשונה לבניית הברית.

▫️הברית מקיימת את השכינה.
כל זמן שהיה יוסף קיים הייתה מתקיימת השכינה.
כשנסתלק יוסף נסתלקה השכינה, לא היתה שמירה על ישראל כי נסתלק היחד.
היחד החזק תלוי בברית.

▫️האדם אינו אחראי על המצבים.
תפקיד הברית לקיים את השכינה לקיים את היחד. ככה
▫️האדם צריך את מידת הגבורה.
ולפעול כנאמן לברית גם כשהצד השני אינו פועל כך.
יוסף מתעקש על האחווה עם אחיו שהסתלקו מזה.
לכאורה האחים בגדו בברית.
למרות שהם לא התנהגו כאחיו שנפל בידיהם.
הוא התנהג כאחיהם כשנפלו בידו .

▫️השכינה מבקשת שתיהיה רדיפה אחרי הברית בכל המצבים.
▫️על האדם בכל המצבים לשמור על הברית ובסוף גם יזכה לצאת ממצרים!

סוכם עבור היחד הקדוש ע"י משפחת קרבי.

הזהר הקדוש הדף היומי
פרשת וישב עמודים לד-לו
🪜 פירוש הסולם 🪜
מתוך שיעור הזהר היומי מכבוד הרב אדם סיני שליט"א

"אית רוגזא ואית רוגזא"

◽הבורא ברא את הבריאה, שהיא מצד עצמה שלא קשורה אליו, דבר טמא דבר פסול, יש בו רוגז יש בו דינים הוא הרצון לקבל שנברא ואנחנו צריכים ללמוד איך להתייחס עליו.

◽קודם צריך לקבל שיש מציאות של רוגז טוב ושל רוגז רע. רוגז מקולל ורוגז מבורך.
יש תיקון, איך אתה עושה שהיה דין מבורך ע"י נטילת ידיים.

◽ אף על פי שאברהם עשה מלחמה והרג אנשים, מכל מקום נאמר עליו במעשה זה ברוך אברהם משום שקדש שם שמים, יש דין כזה שהוא כעס מבורך לכן אברהם נקרא מבורך. ויש כעס שהוא מקולל למעלה ולמטה כמו שלמדנו שנקרא ארור שכתוב ארור אתה מכל הבהמה כמו שנאמר לנחש.

▫ יש דין טוב, נותן לנו דוגמה את יצחק שהוא דין קשה, בחינת קו שמאל, שממנו יצא יעקב ועשו, יעקב הוא כל הדברים הטובים שבו, עשו כל הדברים הרעים שבו. יעקב דירתו בארץ הקודש יושב אוהלים לומד תורה הוא נקרא מבורך. עשו איש יודע צייד איש שדה המקום שלו במקום מדבר ושממה והוא נקרא ארור.

▫ היכן שיש ברוך כל הברכות שבעולם שלמעלה ולמטה יוצאים וכל טוב וכל הצלה באו מברוך ומארור הפוך.

▫ דעה שיש שני דנים בעולם, יש דין מצד הטוב ויש דין מצד הרע, כל הדברים הטובים באים מדין הטוב וכל הדברים הרעים מדין הרע.

▫ איך מגיעים לדין טוב ע"י נטילת ידים, הידיים הם כלי המעשה של האדם, למציאות של טהרה.
מהי טהרה? ביטול הגאווה.

▫ כשהאדם ישן בלילה והנשמה יוצאת מהגוף אז הנפרדות בשיא כוחה, ולכן אין אדם שאין בו את הטומאה הזאת שישן בלילה. הנשמה חוזרת לאדם בבקר ואז הוא מקבל מזה טהרה, אבל זה לא טהרה שלמה כי הידיים נשארות טמאות, כלי המעשה נשארו טמאות. הרחצה של הידיים מבטאת את השותפות מצד האדם, מצד כלי המעשה.

▫ הדרך לבטל את הדין הקשה הוא ע"י
שמלכות תעלה לבינה ,ותלכנה שתיהם, רות ונעמי

◽הקב"ה נתן באדם נשמה שמדי פעם נלקחת ממנו, צריך הוא ליטול ידים דהיינו, לתקן את כלי המעשה ע"י מים, דהיינו מי התורה.

א@נייס באהבה ❤

שאלות חזרה בזהר וישב לד-לו
1. אילו ב' מיני רוגז ישנם בעולם ומהיכן אנו לומדים זאת?
2. כיצד הדוגמה של יצחק אבינו מדגימה לנו את ב' מיני הדינים ביעקב ועשו?
3. כיצד מסכם לנו הזהר הקדוש את ההשלכות של ב' מיני הדינים?
4. מהיכן אנו לומדים שאין אדם שלא יטעם טעם מוות ומה הפתרון לכך?
5. מדוע פתרון של חזרת הנשמה אינו סופי ומה יהיה המשך הפתרון לטומאה?
6. הסבר את סדר הנטילה ומה צריך לעשות במי נטילה אלו ומדוע?
"הסולם"- http://hasulam.co.il. בפייסבוק – http://facebook.com/hasulams

010- הדף היומי בזוהר הסולם – וישב – כח-ל (למתקדמים)

🔯 לגילוי הזהר בתודעת 🔯
תיקון העולם

הזהר הקדוש הדף היומי
פרשת וישב עמודים כ'ח-ל'
🪜 פירוש הסולם 🪜
מתוך שיעור הזהר היומי מכבוד הרב אדם סיני שליט"א

"ויחלום יוסף חלום "

◽ כל הנביאים יונקים מבחינה אחת שנקראת נצח והוד. נצח והוד הוא מקום שהוא למעלה ממלכות והיסוד, הוא מקום שנחשב לרוחניות לאדם.

▫️ החלום בא ממדרגת גבריאל, שהוא אחד מהכוחות, ברגע שיש כוח שבו אנחנו מקבלים את החלום, אין לך חלום שלא יתערב עם דברי שקר, מדוע? כי הוא בא ממלאך, הוא בא מכוח יחיד- משני, ולא מהכוח הכללי האחדותי של הבורא ית', וברגע שזה לא בא ישירות מהבורא אלא מכוח יחידני, והוא לא כלי זך, אז הוא מייצג כוח שיש בו נקודת נפרדות.

▫️ החלום הולך אחר הפירוש. הפתרון של הפה גורם לחלום להיות כזה או אחר מה זאת אומרת ?
החלום של האדם שכלל את הכל הוא אותו חלום או נבואה או בחינה רוחנית של הרצון ביתר דבקות שבחרה מלכות דאין סוף, הכל טמון בתוך המערכה הזאת, כל שאר החלומות שהם פרטים, הם צריכים להביא אותנו לחלום או נבואה או לחלק הרוחני הגדול הזה.

▫️האדם צריך לראות איך הוא מביא את החלום לאותו כלל שטמון בו כאדם.
הדיבור גורם לחלום להיות כך או אחר.

▫️ שאדם עולה למיטתו כדאי לו ללכת לישון באופן מסוים, דהיינו האדם צריך לקבל על עצמו עול מלכות שמים שהולך לישון, למה? מכוון שאם האדם לא יקבל על עצמו עול מלכות שמים כל החלום שלו יפורש עפ"י הגוף עפ"י דברים לא טובים, ואם הוא לא מוכן לקבל על עצמו עול מלכות שמים אז כל התפיסה הרוחנית ההרמונית מתקלקלת.

◽ שאדם הולך לישון ורואה חלום אז הקב"ה מודיע לו לאדם בחלום או אמת או שקר או שניהם יחד.

▫️ למה האדם צריך לישון? כאשר האדם ער דהיינו, יש לו תודעה גשמית, וכל התודעה הזאת עובדת על דבר מת, כי כל התודעה הגשמית היא דבר מת בלי הכוח הרוחני, כוח הנשמה צריך להניע לנו את העולם הזה, זה כמו סוללה שצריכה כל הזמן להטען והיא לא יכולה להטען שהיא טמונה בתוך התודעה הגשמית לכן חייב לעזוב את התודעה הגשמית שאותה בחינה רוחנית תטען, לכן היא עולה למעלה להטען.

▫️אם אדם לא היה יושן היה טמון כל הזמן בתודעה הגשמית, לכאורה הוא טמון בתודעה של מוות.

▫️האדם צריך לוותר על הבחינה של התודעה הגשמית כדי להטען בתודעה הרוחנית ואגב כך שהנשמה עולה היא רואה גם סודות, ומה שעתיד להתגלות בעולם, כל דבר שמתקיים בעולם מתחיל במשהו רוחני, לכן שנשמה יורדת למטה מגלים לה כל מני דברים.

▫️ יש מדרגות על מדרגות. יש מדרגת נבואה ויש מדרגת חכם, חכם גדול מנביא, יש מדרגת מראה, יש מדרגת חלום, ויש ציוצי ציפורים וכל אחד רואה לפי המדרגה שלו.

▫️אין אדם אומר את חלומו למי ששונא אותו אלא רק למי שאוהב אותו, ומי אוהב את האדם? האני האמיתי. מי שונא את האדם? האני הכוזב. אסור לך לספר את חלומך לאני הכוזב אלא רק לאני האמיתי שלך.

▫️ יוסף חלם חלום בא לספר לאחיו, הם לא אהבו אותו, למה זה גרם? שאותה בחינה שהוא אומר להם שלכאורה הוא צריך לשלוט עליהם הוא צריך להיות המלך, אמרו לו תמלוך עלינו אם תמשול, תמשול בנו. התשובה לזה היא שע"י השאלה מעקרים את החלום ואז הוא מלך עליהם אבל רק אחרי 22 שנה, זאת אומרת החלום חייב להתקיים אבל הוא התעכב.

▫️ ויותר מזה שהוא התעכב, הוא בא בייסורים, למה? כי סיפר את החלום לאחיו שלא אוהבים אותו, וכתוב "ויסיפו עוד שנא אותו על חלומותיו" משום שלא אהבו אותו קודם.

◽ אומר רבי שמעון בר יוחאי הדברים חייבים להתקיים, אין לך דבר בעולם שלא תלוי בידי חלום או כרוז עוד מטרם שבא לעולם וכל דבר מטרם שבא לעולם, מכרזים עליו ברקיע, ומשום זה מתפשט בעולם.

▫️ כאשר אדם מפרש את החלום בעולם ומתאמץ לפרש עפ"י השכינה הקדושה אז הוא בא לדרך אמת.

▫️ ראוי לאדם להיזהר לא לפרש את החלום לדבר רע.

ואם יפרש אותו לדבר טוב, ומהו דבר טוב, להתחבר עם השכינה להגיע לאהבת ישראל להגיע לאהבת ה' גם אם קורא דבר רע וגם אם קורה דבר טוב, זו הדרך לפרש את החלום.

▫️ההבדל בין הזיה לחלום. ההזיה היא כמו חלום מדומיין שהוא לא חייב להתקיים אלא נתנו לאדם בחירה, כוח דמיון שיכול לדמיין דברים לא אמיתיים. חלום הוא מדרגה אחרת שיש בה מדרגת אמת, בהזיה אין תמיד אמת ואדם יכול להזות כל מני דברים ולא כדי דרך הזיה לקבל חיות.

▫️ אלא אם כן רוצה ע"י דמיון מסודר כמו בתפילה או איזה שהיא הדרכה בדמיון אמיתי להביא את עצמו לכך שיתרכז ויהיה מרגיש את החלק הרוחני הטוב ואמיתי שלו לאהבת ישראל ואהבת ה'.

כמו שהיה לנו את הנבואה הכללית של משה רבינו של הקשר של אהבת ה' תתקיים בע"ה במהרה בימינו אמן ואמן

א@נייס באהבה ❤

שאלות חזרה וישב כה-כז
1. מהם ג' בחינות הדין של ז"א ששורים ביום ומה הם בנפש האדם?
2. מהו הדין הרביעי ששורה בעולם שבו אדם צריך להסתתר בבחינת "לך עמי בא בחדריך וסגר דלתך בעדך"?
3. מהי סיבת האנטישמיות ושנאת הגויים לעם ישראל לפי אות ע"ט?
4. מהי סיבת שנאת אחיי יוסף אליו ולמה היא גרמה?
5. הסבר כיצד קשור החוק "שכל חסרון הבא מיתרון הוא יתרון וכל חסרון הבא מחסרון הוא חסרון" מהקשר שבאהבת הקב"ה לעם ישראל ויעקב ליוסף?

"הסולם"- http://hasulam.co.il. בפייסבוק – http://facebook.com/hasulams

שאלות חזרה וישב כב-כד
1. הסבר ב' פירושים על הכתוב "כן משחת מאיש מראהו" מה משותף בין פירושים אלו?
2. היכן שורות הברכות ומה היא הגלות אגב כך?
3. מדוע יוסף נקרא נער כיצד הוא קשר לתיקון האחוריים?
4. מהו תפקיד יוסף בתיקון? הסבר זאת עפ"י ב' פירושים על הפסוק "ויבא יוסף את דיבתם רעה".
5. מדוע נענש יוסף מהו תיקונו והיכן אתה רואה עונש ותיקון זה בנפשך?
"הסולם"- http://hasulam.co.il. בפייסבוק – http://facebook.com/hasulams

 

 

שיעור שמע:

זוהר פרשת וישב ע"מ::כ"ב-כ"ד המשך מאמר::"הנה ישכיל עבדי"

הזוהר הקדוש דף היומי שיעור למתחילים, שיעור השקפה, אנחנו לומדים בפרשת וישב עמודים:כ"ב, כ"ג, כ"ד, אנחנו בהמשך המאמר: "הנה ישכיל עבדי".

כאשר האדם, כך למדנו בשיעור הקודם, כאשר האדם רוצה להגיע להשיג את השכינה הקדושה, אז אומר אברהם אבינו לעבדו שילך ויחפש אישה דהיינו גוף לבני-לנשמה שנקראת יצחק. ולא יקח מבנות הכנעני שזה רצונות שהם גופות של עמים עובדי עבודה זרה, אלא יקח כזה רצון שיכול לבטא את הנשמה שהוא רצון מטעם התכלית של האדם. וצריך לחפש מהו אותו רצון תכליתי שאותו צריך לקיים. הולך אליעזר לארץ הקדושה ארץ מולדתו שהם ישראל, זה נקרא מולדתו. מהארץ הקדושה, דהיינו מצד ישראל מהארץ הקדושה. אומר: אלה ישראל מהארץ הקדושה, הם אלה שיקומו לתחיה ראשונים הם צריכים גם להוביל את העולם, הם קמים לתחיה כי הם לוקחים את הרצון הגדול לתקן אותו והם קמים ראשונים. לעת ערב, באלף השישי למדנו, מתגלים המדרגות של העבד, מתגלים באלף השישי אותם דינים שצריך לתקן. העבד בא ורוצה לתקן אותם. בערב הוא לצאת השואבות, הם אלה שיוצאים הראשונים, אלה השואבות שבזמן שקמים לתחיית המתים אז הם קמות ראשונות לתחיית המתים כי השואבות הם אלו שדבקים ומקבלים את השפע מקו אמצעי, הם נקראים שואבות והם אלה שיחיו מתחילה לכל השאר שנמשכים מ- ב' הקוים האחרים והם נמשכים מקו אמצעי. קו אמצעי זה בחינת תורה, שואבות המים הם אלה ששואבות ויכולות להשפיע את מי התורה, הם קמים ראשונים לתחיה. כך הצדיקים הם ראשונים שמעוררים את עצמם להסתכל בסודות התורה ולהשפיע את סודות התורה לעולם כדי שגם העולם יקום לתחיה. אין מדובר על תחיה גופנית אלא מדובר על תחיה של הרצון הרוחני של האדם שצריך להתעורר ולכן גם אצל האדם עצמו, מהו הראשון שקם אצלו לתחיה? מהי הנקודה הפנימית הראשונה שקמה אצלו לתחיה? הוא רצון פנימי של אותן שואבות מים, לכן מציעים לאדם- יש לך מקום דינים? שמה תחפש. אתה שולח את הילד שלך לחפש איפה הרצון שהוא יקים אותך לתחיה? תחפש במקום הדינים, תסתכל, יש שם במקום הדינים משהו בך שיכול להיות משואבות המים? זה למדנו בשיעור הקודם איך בודק אותה, את אותו רצון תכליתי ואומר שהתכלית שתהיה לה : העיקר שיהיה זווג שלם בין זכר לנקבה כך שיש שאיפה גדולה או השתוקקות גדולה של הזכר לנקבה והשתוקקות גדולה של הנקבה אל הזכר. והזווג השלם הזה הוא יכול להוליד את התקווה הגדולה והגאולה השלמה. אבל אם יהיה צורה אחרת, שתהיה שממה מצד לב האדם לבורא יתברך, כמו שכתוב:" כאשר שממו עליך" ואם השממה הזאת תהיה בלב האדם וירגיש שלא נמצא בקשר עם הבורא יתברך אז זה מתבטא בכך ש "נשחת מאיש מראהו ותוארו מבני אדם" דהיינו שאדם במקום לראות את רעהו כמשהו שמחובר איתו, הוא רואה את רעהו באופן בזוי ולא יכול לקיים את ואהבת לרעך כמוך, במצב הזה אלם של אותם אומות העולם והמלאכים הם צועקים לאותו אדם, לאותו צדיק: אלים צעקו חוצה, מלאכי שלום, אותם המלאכים , אותם כוחות שצריכים לעשות שלום בעולם, בוכים. מדוע? מכיוון שנמצאים בגלות. המושג של הגלות הזאת מתבטא בשתי צורות. צורה ראשונה שאומר שכאשר השכינה הקדושה לא נמצאת במקומה אז האור מסתלק גם מזעיר אנפין, גם מהזכר ולא ניתן לנקבה. פירוש שני- שאין את היחד. ומכיון שאין את היחד ממילא הברכות לא שורות ויש גלות. לומד את זה מהפסוק הוא שלמדנו גם בבראשית:" זכר ונקבה בראם ויברך אותם" דהיינו יברך אותם רק בצד של היחד, כשיש את היחד הזה. בשתי המקרים הנקבה צריכה להיות מתוקנת, ובנקבה יש את הסוג של הבעיה כי הזכר, דהיינו צד הנשמה היא שלמה, בחיבור שלה עם הגוף יכולה להיות בעיה, דווקא מצד הרצון לקבל מצד הבריאה יכול להיות בעיה. איפה הבעיה הגדולה? הבעיה הגדולה שהלב לא רוצה, לא מעוניין לקבל את האור ורוצה לחיות עם הצד של השלילה, עם הגאווה העצמית, כמו נמרוד הרשע, כמו עשיו שיורש את בגדי נמרוד בשונה מהצד של יעקב, והצד של יוסף. את אותה הבחנה של התיקון הנרצה כדי שלא תהיה גלות אנחנו רואים ביוסף שהיה בן יעקב ודווקא "אלה תולדות יעקב יוסף" הוא בא להראות שיוסף צריך להמשיך דרכו של יעקב אבל הוא לא היה… והוא נער את בני בלהה. מה ההבדל בשבטים בין בני לאה ורחל לבין בני בלהה וזלפה? לאה ורחל הם צד הפנים בני בלהה וזלפה הם בני השפחות שזה צד האחוריים. אנחנו למדנו בשבירת הכלים או בשבירת רצון האדם שתי צורות: כלים דפנים וכלים דאחוריים. כלים דפנים זה התכונות היפות והטובות של האדם, הם צריכים להיות מתוקנים ראשונים. מהם התכונות שנראות כלא טובות? כל סערות הנפש, כל הצד של לכאורה התכונות השליליות אבל גם הם צריכים להיות מתוקנות, שהם יתוקנו אז יהיה תיקון הרבה יותר גדול. יוסף הוא בא לתקן את הבחינות האלה של צד האחוריים, זה התפקיד שלו בשונה מיעקב שבא לתקן את צד הפנים. כי יעקב מתקן את הצד של מדרגת נשמה אבל כשרוצים להגיע למדרגת ישראל, דהיינו לשלמות, צריך לתקן גם את האחוריים, זה היה התפקיד של יוסף אבל הוא מוציא דיבתם רעה, במקום לבוא ולחבר את הפרטים הוא מוציא דיבתם רעה על הפרטים. מדוע? הרי הוא צדיק, אבל צדיק לעשות את תפקידו. צריך לראות את הפרטים כחלק מכלל. אז כל אחד מאיתנו כאשר רואה את הפרטים, אבל הפרטים הוא רואה אותם כאילו הם אוכלים אבר מן החי והרי זה אסור. מוציא דיבתם אל אביהם, אל אביו, אל אבינו שבשמים אבל גם רואה פרטים ואומר זה לא טוב, בא אומר לקב"ה: זה וזה וזה לא טוב הרי זה אסור שיקרה ככה, אז התפקיד שלך לחבר אותם לטוב, תסתכל על צד הטוב שבהם ותחבר אותם לטוב תראה אותם כחומר גלם לטוב, זה התפקיד שלך כצדיק. פרוש שני שהוציא דיבתם זה שראה ששמים עיניהם בבנות הארץ. מי זה בנות הארץ? אותם רצונות של הארציות, אם היינו ממשילים את זה למה שקורה פה אלה רצונות גשמיים שבהם רוצה לקבל את האור, בהם יש לו שאיפה לאושר השלם. כאשר מסתכל בצורה כזאת על אחיו, על הפרטים שאותם הוא צריך לחבר אז זה לא מסתדר עם החלום שלו, עם התפקיד שלו שרואה רק בחלומו. בחלומו הוא רואה גם את האלומות מצד הגוף שנקראים גוף אילם וגם את הכוכבים שזה נקרא בחינת הג"ר, הוא רואה את כולם משתחוים לו אבל הוא לא עושה את תפקידו זה רק החלום. רואה אותם כפרטים נפרדים ולכן צריך לעבור איזשהו תיקון שהוא נקרא עונש שהעונש הוא תיקון אומר הבעל שם טוב, הוא צריך להביא אותם לידי קיום של יחד. זה קורה דרך מצרים דרך אשת פוטיפר, דרך הבית כלא שישב בו וצריך לצאת מבית הכלא ולבוא להיות משנה למלך שאז מצרף את כולם וכולם משתחוים לו ואחר כך רק עצמותיו עולות כי הוא תיקן, יוסף, את בחינת האחורים אבל רק מבחינה חיצונית ובא משה רבנו שהוא פנימיות יעקב ומתקן אותם מבחינה פנימית ומוריד להם תורה עליונה מלמעלה שיכולה לבוא לידי ביטוי במדבר ואחר כך יהושוע מכניס אותם לארץ עד שיבוא משיח צדקנו ויחבר את כולם בבית המקדש השלישי שהוא קו אמצעי שהוא נקודת הזווג שנותנת את האור השלם. אז יש סדר. הסדר הזה מתבטא לכאורה בסיפורי התורה אבל אנחנו צריכים לעבור כל אחד באופן אישי את הנקודה הזאתי. והנקודה העיקרית שאנחנו לומדים היום שאל תחפש, אל תחפש את הפרטים ככאלה שבאים להפריד חפש אותם ככאלה שבאים ויכולים לחבר ואם  כך תסתכל עליהם ולא תוציא דיבתם רעה זה יצטרך לא לבוא בצורה רעה, זה יכול לבוא בצורה טובה. כי אם יש אפילו קבוצה כמו עם ישראל כלפי אומות העולם או מחזיקי פנימיות התורה כלפי חיצוניות התורה שאפילו שהם מתנגדים לפנימיות התורה, צריך לראות את זה כפרטים, לא רק להוציא דיבתם אלא לראות איך אפשר שכל אלה פרטים שבאים לצורך הכלל, שהם חומר גלם שבו צריך להשתמש כדי להביא לכלל אחד ואז לא נצטרך לאמר שהצדיק אבד אלא דווקא צדיק וצדק מתחברים ובזווג השלם הזה תהיינה בע"ה כל הברכות ויבנה בית המקדש במהרה בימינו. עד כאן היום, תודה רבה .

לכבוד היחד הקדוש
לחיזוק והגברת פנימיות התורה בעולם🫶🏻

סיכום מתוך שיעור מפי כבוד הרב אדם סיני שליט"א.

סיכום מתוך הדף היומי בזהר הקדוש
פרשת וישב יט' -כא'📜.

◽הלב הנכון לאדם הוא אותו לב היכול להביאו לתכלית הרצויה.
התכלית הרצויה של האדם היא גמר תיקון.

צריך לבדוק את הרצון.
לראות שהרצון קשור לתכלית הרצויה ולא רצון חיצוני.
אנו רוצים למצוא את הרצון המרכזי האחדותי על מנת שנוכל להיות בשלמות.
נוכל להבין כך מה נכון ומה לא.
לכן יש ערך גדול לחפש את אותו רצון אמיתי.

▫️אברהם אבינו משביע את אליעזר ביסוד.
היסוד הוא היום השישי.
כגון האלף השישי. אומר שבזמן זה תיהיה תחיית המתים.
זהו אור גדול שמצריך הכנה.

▫️התורה הקדושה מלמדת אותנו מסיפורם של אברהם אבינו ואליעזר על הרצון הנכון.
▫️אליעזר חיכה ל"עת ערב" ערב שבת שבו מתחילות לצאת השואבות .
הן השואבות את מימי התורה.
אלו אותם רצונות ראשונים שיקומו לתחייה.
אלו שהשתדלו לדעת את ריבונם.

▫️כאשר באים לזיווג צריך את השתוקקות שני הצדדים על מנת שיהיה זיווג שלם.
לכל אחד מצידי ההשתוקקות יש תפקיד.
הזכר-ההשתוקקות שלו צריכה להיות קודמת להשתוקקות הנקבה.
השתוקקות זו גורמת להמשכת חכמה שאסור להשתמש בה.
היא גורמת לייצור נשמה, משמע רעיונות שלמים בדבקותם לבורא.
זה צריך לייצר חשק עצום.
כאשר הזכר רוצה להשתמש בהשתוקקות הזו הוא צריך לבדוק האם פייס את צד הנקבה וגם בה קיימת כעת ההשתוקקות זו.

▫️צריך להראות לנקבה את חשיבותה הגדולה.
ע"י פיוס -"עצם מעצמיי"
לאותה נשמה עליונה שיצר הזכר צריך נקבה שיש לה השתוקקות
כאשר היא משותקקת היא בונה חסדים.
צריך נקבה שיכולה להכיל את האור הגדול שיצר הזכר מהחכמה שלא ילך לאיבוד.
יש חשיבות עצומה למי הזכר נותן את ההשתוקקות שלו שלא יהיה שפיכת זרע לשוא.
▫️הנקבה של הנקבה צריכה לתת את החסדים שאומרת "גם לגמליך אשקה".

▫️השתוקקות הנקבה אומרת לא מספיק הכלל הדבר המופשט.
היא אומרת שכאשר יש לה ההשתוקקות זה לא רק בשביל שתקבל את האור.
אלא "כל גמליך" כל שאר הרצונות כך שכל פרט ופרט יהיה גילוי של אותה נשמה עליונה.

▫️כאשר הזיווג הוא אמיתי הכל מקבל תענוג גדול.
אם הזיווג לא אמיתי כל מה שנוצר אח"כ מלווה בטעם פגום ויוצר כעסים כי אין אהבה.

▫️חילוף סיפוקים הוא אינו זיווג.
זיווג אמיתי שיש השתקוקות לבטא את הנשמה העליונה.
נשמה עליונה היא משואבות המים ממיימי התורה.
▫️אלו היודעים את ריבונם
אלו הנדבקים במחשבת הבריאה.
זכר כזה יכול לייצר את הנשמה העליונה.
הוא יכול לתת לנקבה שתתן גם לגמלים אח"כ .
זו אישה ראויה ליצחק.

▫️איך בוחרים אישה ?
איך בוחרים רצון?
על מנת לבחור רצון צריך להגדיר מטרה למצוא רצון תכליתי ביותר בחיים.
חייב להיות עד גמר תיקון.
צריך רצון שיכול להשתוקק לרצון של זכר.
רצון המייצר חכמה.

▫️צריך עבורו לב מתאים – לב שיש לו חסדים שרוצה לקבל כדי להשפיע הלאה.
כדי לחיות את זה ולעשות את רצון ה'.
מחפשים רצון שמוכן לתת את כל כולו ולחיות את הסדר האלוקי הזה ולחיות אותו בכל חייו.

סוכם עבור היחד הקדוש ע"י משפחת קרבי.

שאלות חזרה וישב יט-כא
1. במה יסוד מקביל ליום השישי ולאלף השישי? מה עיקר תפקידו בזמן זה?
2. מי הם שואבות המים וכיצד נוכל לזהות אותם בנפש האדם?
3. מהו שאמרה רבקה לאליעזר "ואתה שתה"? יחד עם זאת הוסיפה "וגם לגמליך אשקה". כיצד זה מראה על הזיווג המושלם העזר באות ס"ב והבא י' דוגמאות מחייך לכך.
4. הסבר מאריכות דבריו של בעה"ס באות ס"א כיצד נכון לחפש את הרצון האמיתי, התכליתי של האדם?

"הסולם"- http://hasulam.co.il. בפייסבוק – http://facebook.com/hasulams

שיעור שמע:

זוהר פרשת וישב- ע"מ: י"ט-כ"א 

המשך המאמר-הנה ישכיל עבדי

הזוהר הקדוש הדף היומי שיעור למתחילים אנחנו לומדים היום בע"ה עמודים: י"ט- כ"א.

אנחנו היום רוצים לחפש מהו הלב הנכון לאדם, היכן למצוא אותו גם אם עדיין לא ניישם אותו בצורה מלאה. הלב הנכון של האדם הוא אותו לב שיכול להביאו לתכליתו הרצויה, התכלית הרצויה של האדם היא גמר תיקון לצורך כך צריך גם שהוא יוכל לעמוד לתחיית המתים, אבל צריך לבדוק אותו. כי אם אני יקח רצון ואני יעבוד עליו אבל הוא דבר זמני, למשל- אני מאוד מאוד רוצה לקנות דירה וזה הרצון הכי גדול שלי כשקניתי דירה אני ישאב למקום של ריקנות גדולה אבל אם אני יחפש את התכלית הרצויה ואני יוכל לדעת מה היא אז אני לא יצטרך לעצור בדרך ולהיות כמו מטפס הרים שמגיע לפסגה הלבנה וליבו ריק מטיפוס, ריק מהרים. אלא אנחנו רוצים למצוא מהו אותו רצון שאליו צריך לשאוף שכל הרצונות האחרים יהיו רצונות שטמונים בו ואז יהיה לי לב אחדותי, יהיה לי לב כזה שכל הרצונות האחרים הם סעיפים של אותו רצון הזה, נגזרות של אותו רצון ואז תוכל להיות בשלמות אני יוכל להבין מה נכון ומה לא נכון בחיים, נוכל שכל רצון אני יבדוק אותו הוא מתאים? הוא מוביל אותי לתכלית הרצויה או לא מוביל אותי? ואם הוא לא מוביל אותי אני אדע שהוא לא נכון לכן יש ערך גדול לחפש מהו אותו רצון אמיתי.

אנחנו רואים שאברהם אבינו משביע את אליעזר שכשהולך לחפש אישה לבנו, את אותו לב לבנו שנקרא יצחק, שיצחק זה האושר הגדול מלשון צחוק זה קו שמאל שצריך למשוך את אור החכמה, אז הוא משביע אותו ביסוד. מה זה היסוד? אומר לנו הזוהר הקדוש שהיסוד הוא היום השישי או כגון האלף השישי. מה יקרה באלף השישי שעכשיו אנחנו נמצאים בו ,מצד הספירה, 5775 ?הוא אומר שאז תהיה תחית המתים, למה? כי צריך להתגלות אותו רצון גדול באלף השישי, כי באלף השביעי הוא צריך להיות כבר בזיווג. אחרי תחיית המתים צריך לבוא האור הגדול אבל צריך להכין  את הרצון לזה ואותו רצון תכליתי הוא צריך להיות מוכן לזה, אז זה מאוד מעניין מהו הרצון הזה. אברהם אבינו בא ומלמד אותנו או התורה הקדושה מלמדת אותנו דרך סיפור שהיה בין אברהם לאליעזר איך למצוא את אותה אישה. מה הוא אומר לו? משביע אותו ביסוד, דהיינו משביע אותו שילך לחפש את הרצון של תחיית המתים, זה שלב ראשון. מה אומר לו? אומר לו:" לעת ערב, באלף השישי…ולעבודתו עד הערב" הוא שואל מה זה לעת ערב? לעת ערב לצאת השואבות, לזה הוא חיכה אליעזר. מה הוא חיפש? אומר עת ערב זה האלף השישי, איזה ערב מדובר? ערב שבת, ערב שבת זה יום שישי שבו מתחילות לצאת השואבות. מדרגת היסוד היא בחינת ה"כל" וצריך להראות מי הם השואבות האלה שאותם אני מחפש. אומר: השואבות זה אלו שדבקים ומקבלים את השפע מקו אמצעי, השואבות האלה זה אלה שהם יחיו מתחילה, הם הראשונות, הם שואבות את מימי התורה. "בנות העיר יוצאות" מה זה בנות העיר יוצאות? אומר שהם אותם רצונות שהם יקומו ראשונים לתחיה והוא רוצה לדעת מה זה הרצון העצום הזה – אלה שהשתדלו לדעת את ריבונם. ואותו עבד עומד לשאול ולראות מי היא אותה… אותו רצון גדול? והוא שואל אותה, היא עונה לו, רבקה עונה לו: אתה, קודם אני ישקה לך, וגם לגמליך אשקה" אומר: יש פה סוד עצום, עצום וגדול. מה הסוד הגדול? הסוד הגדול שכשבאים לזווג צריכה להיות השתוקקות הזכר לנקבה וצריכה להיות השתוקקות הנקבה לזכר ורק כשיש השתוקקות של שניהם אז יש זווג שלם. בא הזוהר ומגלה לנו מה תפקיד של כל אחד מההשתוקקויות האלה של הזכר לנקבה והנקבה לזכר. מה עושה ההשתוקקות של הזכר לנקבה, היא צריכה להיות מוקדמת ההשתוקקות של הזכר לנקבה. מה ההשתוקקות הזאת? ההשתוקקות הזאת גורמת להמשכת חכמה, מה זה עושה? זה חכמה שאסור לך להשתמש בה, היא גורמת לך ליצר נשמה, דהיינו נשמה זה אומר: רעיונות מופשטים שלמים בדבקותם לבורא וזה צריך ליצר חשק עצום וכשאתה רוצה לבוא להשתמש בזה אתה צריך לעצור ולבדוק אם פייסת את צד הנקבה וגם בה יש את ההשתוקקות. לך יש כבר השתוקקות, לצד השני יש השתוקקות או לא? אם יש לצד השני השתוקקות אתה קודם כל צריך להראות לה את חשיבותה הגדולה, איך? איך? איך יפייס אותה? עצם מעצמי, בשר מבשרי, את חשובה כמו דבר עצום בעיני ואם אתה  לא מראה את החשיבות שלה ובה אין השתוקקות, לא סתם השתוקקות לתענוג, השתוקקות אליך, אם יש לה השתוקקות לאותה נשמה עליונה שיצרת, לאותה נשמה שבאה. לך הייתה השתוקקות אליה ויצרת איזשהי נשמה עצומה עכשיו הלב צריך להשתוקק, את זה אתה צריך לחפש, זאת האישה שצריך לחפש. איזה אישה? שיש לה השתוקקות לנשמה הזאת שאתה יכול ליצר כאיש. ואז הנשמה הזאתי שאתה צריך לגרום לה להשתוקקות הזאת, כשהיא משתוקקת אליך היא בונה חסדים. למה היא משתוקקת? שיהיה כלי שיכול להכיל את האור הגדול הזה שהוא לא ילך לאיבוד. כי אם ההשתוקקות הגדולה הזאתי, של הזכר שהיא חכמה, תבוא לגוף שנקרא גוף של נשות כנען שכל מה שהיא רוצה זה רק תענוג פרטי שלה, שכל מה שהיא רוצה או כל מה שאתה רוצה זה רק להתענג בזה שנתת ולא משנה למי, העיקר שאתה נתת את החכמה שלך, שהחכמה שלך, ההשתוקקות שלך תבוא ותתבטא, אז לא עשית שום דבר. יותר מזה פגמת פגם גדול מאוד כי שפכת זרעך, את הלובן העליון, על הארץ. על איזה ארץ? ארץ טמאה? האם יש לך ארץ קדושה שנקראת ארץ ישראל? רצון של ישר- קל? כזאת נקבה שהיא באה מהתכלית הרצויה, נקבה כזאת שאתה רוצה להתערב עימה, ההשתוקקות של הנקבה צריכה לתת את החסדים שאומרת: גם לגמליך אשקה. מה זה גם לגמליך אשקה? במה מתראה השתוקקות האישה, השתוקקות הנקבה שאומרת גם לגמליך אשקה? היא אומרת: לא מספיק הכלל, לא מספיק הדבר המופשט, לא מספיק צד הזכר, כשלי יש השתוקקות זה לא רק בשביל שאני יקבל את האור אלא כדי לכל גמליך, כל הפרטים, כל שאר הרצונות, שזה תפקיד הגוף לתת לכל שאר הרצונות את הפרטים שלו. את אותו כח עליון של הנשמה העליונה שיתבטא בכל הפרטים כך שכל פרט ופרט יהיה גילוי של אותה נשמה עליונה. וזה נשמע מופשט אבל זה גם בחיים היומיומיים. אם הזווג הוא אמיתי, כל מה שקורה אחר כך, הכל מקבל איזשהוא תענוג גדול. אם הוא זווג לא אמיתי אז אפילו איך ששמים את המזלג על השולחן  יוצר כעסים. למה? כי אין אהבה, אין השתוקקות הדדית. לא השתוקקות הדדית שכל אחד נותן תענוג לצד השני, זה רק חילוף סיפוקים זה לא זווג, חילוף סיפוקים זה רק מסחר: אני יתן לך תענוג ואתה תתן לי תענוג, זה לא זווג. זווג אמיתי שיש השתוקקות לבטא את אותה נשמה עליונה שהנשמה העליונה היא משואבות המים. דהיינו שאותם שואבות המים הם אותם.. היא שואבת מיים? בוא נבדוק, שואבת מים הזאת זה מימי התורה. מימי התורה אומר זה אלה שיודעים את ריבונם. מה זה לדעת את ריבונו של עולם? איך אני יכול לדעת אותו? כשאני רוצה לדעת את חברי איך אני יודע אותו? מה, אני מסתכל על הגוף שלו? אני צריך לדעת את המחשבה שלו, את הדבר הפנימי שלו,את הפנימיות שלו שהמחשבה זה הדבר הפנימי ביותר של האדם, לא מה הוא חושב  מה הוא ממלמל בפה שזה המחשבה, לחדור לפנימיותו של הדבר. מה מחשבת הבריאה? תורת הקבלה פנימיות התורה מראה את מחשבת הבריאה, לכן מי שיודע את מחשבת הבריאה, מי שנדבק בה הוא זה שיכול ליצר את הנשמה העליונה, הוא יכול לתת לנקבה שתתן גם לגמלים אחר כך. אומר כזאת אישה שאומרת: גם לגמליך אשקה, אני יקבל אבל זה לא בא רק בשבילי, אני יתן לך את ההשתוקקות שלך אבל גם לגמליך אשקה. זאת אישה ראויה, אומר, ליצחק. יש בזה עוד הרבה סודות, סיפר לנו פה בעל הסולם אבל לא נאריך בהם וזה הנקודה העיקרית שרצינו לדבר ממנה, לראות את ההשתוקקויות ההדדיות הללו.

אז מה למדנו היום? למדנו רק נושא אחד- איך בוחרים אישה? איך בוחרים רצון? איזה לב בוחרים? ראשית אנחנו מגדירים לנו מטרה, מה המטרה שלנו? אני רוצה למצוא את הרצון התכליתי ביותר שלי בחיים, מהו? חייב להיות אינסופי, חייב להיות עד גמר תיקון. מהו? הוא כזה, ועכשיו התורה מספרת לנו, כזה שיכול להשתוקק למי שיש לו השתוקקות של זכר. הוא לא מספר לנו איך ליצר את ההשתוקקות של הזכר אבל אומר שזה מיצר חכמה, שזה לדעת, פרשנו, את סודות התורה. אבל איזה נקבה? איזה לב יכול לעשות את זה? איזה צד לב? איזה לב אני מחפש שיעשה את זה ? אחד כזה שרוצה, שיש לו חסדים, שרוצה לקבל את זה כדי להשפיע הלאה, כדי לחיות את זה, כדי לעשות את רצון השם. כזה רצון אנחנו מחפשים, רצון כזה שמוכן לתת את כל כולו כדי לקבל את האור הגדול הזה, את הנשמה הגדולה הזאת, את הסדר האלוקי הזה ולחיות אותו בכל פרטי חייו, זה אנחנו מחפשים. עוד פרטים בזה, מה לעשות כשיש התנגדויות של האדם לזה ואיך בונים את זה אם פתאום יש גלות וגאולה ומלחמות ולא נותנים לנו לבטא את זה, מה אז עושים? את זה נלמד בע"ה בשיעור הבא.

עד כאן היום תודה רבה.

לכבוד היחד הקדוש
לחיזוק והגברת פנמיות התורה🫶🏻

סיכום מתוך שיעור מפי כבוד הרב אדם סיני שליט"א.

סיכום מתוך הדף היומי בזהר הקדוש.📜
פרשת וישב יג'-טו'.

"אך אל הפרוכת לא יבוא".

▫️השלמת התמונה של המציאות שצדיק בעולם הזה סובל.
הצדיק בעולם הזה סובל מתוך שבירת הגוף על מנת שתיהיה התעלות הנשמה על הגוף.
הגוף זה הלב-הצד העצמי של האדם.
נשמה-חלק אלוקה ממעל.

▫️הנשמה היא חלק אלוקה ממעל על כן היא ודאי טהורה.
עולה מכאן שאלה כיצד ישנו גלגול נשמות?
הנשמה היא פגומה עד שתיתקן.
"הפגימות" שלה למרות שהיא חלק אלוקה ממעל בא לידי ביטוי כך-
הנשמה היא איזה שהוא כח עצום, כח אלוקי שניתן לכל יהודי.

יש לו גם כח של השתוקקות גדולה מצד הגוף.
הנשמה בהסכמתה להתכלל עם הגוף "נפגמת".
היא מוכנה "לרדת לבור" בכדיי להוציא את הגוף ממקום התשוקה האישית.

▫️הנשמה אומרת אני מוכנה כמו הנשר לקבל את הפגם אצלה על מנת לבוא למציאות של יחד.
ע"י התכללות עם הגוף הנשמה מקבלת ייסורים אך מתוך התכללות זו כאשר הנשמה תיתקן ותתעלה גם הגוף יעלה.
(ההרגשה תשתנה)
כי הם כלולים זה בזה.

▫️אם הנשמה לא תלמד רק על דרכי הגוף, אלא תלמד על המקום של בחינת הגוף בדרכי הנשמה, תיקון צורות המחשבה וההתייחסות, אז ממילא גם הגוף ייתקן.(הלב)
נסיון לתקן ישירות את הגוף לא יצליח.
זו הדרך לתיקון הנשמות שהן סובלות לכאורה הן לא היו צריכות לסבול.

◽"קרוב ה' לנשברי לב "
הקב"ה אוהב את הנשמות הללו.
אותן נשמות סובלות ייסורין של אהבה.
סובלים מטעם פגימת הלבנה כואב להם שהכלל נפגם.
הכלל זה מדרגת בשר מדרגת חכמה.
אם יש את המדרגה הזו חשים שהנשמה שלהם היא נשמה של יהודי, שהגוף שלהם גם שותף לחלק הרוחני שלו.
עליו לעשות זאת בצורה מסודרת אחרת עלול להשתגע.
אם היהודי עורג בתוכו לאותה אהבה שבחינת האהבה מצד הזמן נקראת שבת.
בית המקדש -מצד המקום ומצד הנשמה זה נקרא אהבה.
אז האדם מרגיש שחסר לו שהוא חייב להיות קשור לכלל, אדם כזה יחוש שהוא רוצה את א"י השלמה חיבור לפנימיות התורה ועוד.

▫️ייסורי אהבה-ייסורי אהבה משום החיסרון ביחד.
אדם שלא מצליח בתחילה יעבוד בשלבים.
בכללים קטנים יותר.
ייסורי אהבה הם הקושי להתחבר ליחד.
שהכאב יהיה על כך שהיחד לא שלם ולא רק על עצמו.
אדם צריך לראות שבאמת כואב לו על חסרון היחד.

מי ששותף עם הלבנה בפגימותה יזכה להיות שותף בתיקונה.

סוכם עבור היחד הקדוש ע"י משפחת קרבי.

🔯 לגילוי הזהר בתודעת 🔯
תיקון העולם

הזהר הקדוש הדף היומי
" פרשת וישב עמודים טז-יח "
🪜 פירוש הסולם 🪜
מתוך שיעור הזהר היומי מכבוד הרב אדם סיני שליט"א

"הנה ישכיל עבדי"

🔯 "אשרי חלקם של הצדיקים שהקב"ה גילה להם דרכי התורה ללכת בהם".

◽ הסיפור המקראי על מיעוט הלבנה, בתחילה בנה את ב' המאורות שמצד הנפש המחשבה (המוחין) והלב שניהם גדולים כל אחד במקומו. הלב מלך הגוף, הנשמה היא מלך צד המוחין המחשבה.

▫️ הבריאה שהיא כנגד הגוף אומרת לבורא ית' נתת לי כוח עצום אבל אני לא יכולה להשתמש בכוח הזה כי כל הכוח שאני צריכה הוא דרך שימוש בך, אז מה עוזר שנתת לי כוח כזה גדול אבל אני לא יכולה להשתמש בו, אמר לה יש לי עצה לכי מעטי את עצמך.

▫️ לכי מעטי את עצמך, הכוונה שאם אדם יסכים למעט את עצמו ולהגיד יש גדול ממני יוותר על גאוותו, אז יוכל לבוא לקשר בין הבריאה לבורא, שהיא הדבר החשוב.

▫️ מי הוא ישכיל עבדי? אותו אחד שתופס את עצמו כעבד יוכל לבוא אחר כך לבחינת בן להיות אוהב. אבל אם לא ישכיל לתפוס שהוא עבד אין לו שלמות מצד עצמו שכל השלמות שלו מטעם שיכול להדבק בבורא, אם יבין זה אז ישכיל.

▫️ מהו ישכיל? יקבל את השכל הראוי ויקבל את האור של כל ההטבה.

▫️ בזמן בית המקדש היה אור גדול הארת פנים בפנים דהיינו, שאור יכול להאיר במדרגה כהנים ולווים היו עובדים בבית המקדש.
מהו בית המקדש ?
לבו של האדם, מצד המקום ליבו של עם ישראל היו יכולים לעבוד על בחינת הלב כדי שכל העבודה תהיה גילוי אלוקותו בעולם היה אור עצום וגדול.

▫️ לאחר שנחרב בית המקדש נחשך האור.
האור מאיר אבל האור שלו הוא חושך, מתי האור יכול להיות חושך? שיש אור ואי אפשר להשתמש בו. יש שפע ואני לא מסופק ,יש לי, אין לי כלום, זה נחשך האור בגלל חורבן בית המקדש.

▫️ כתוב הנה ישכיל עבדי שזה נאמר על הלבנה, זהו סוד האמונה דהיינו, עבודת הנוקבא. אם תשיג את האמונה אז תוכל לחזור למה שהיה בבית המקדש.

▫️ איך עושים את העבודה? כתוב עולם חסד יבנה, בו נלמד מאברהם אבינו, האדם צריך לבנות את עולמו על חסד, מה עשה אברהם אבינו? שהיה צריך לבן שלו יצחק, שהוא לכאורה קו שמאל שנקרא גם קץ חיי, צריך לחפש ליצחק אישה שתראה לו שהפרוד הוא לא דבר טוב והצורך הוא להדבק בבורא, מי האישה הזאת? רבקה.

▫️ אומר לעבד שאתה הולך לחפש את האישה אני משביע אותך שלא תיקח אישה לבני מבנות הכנעני אם אתה רוצה לקחת אישה לבני, לא מאומות העולם אלא רק מישראל.

▫️ אם אתה באה לקחת אישה שזה גוף לנשמה אז צריך להתאים גוף לנשמה. דהיינו, מלכות שהתכללה בבינה שמוכנה לבוא לדבקות בה'.

▫️ שאדם מחפש רצון בלב איזה רצון צריך לחפש, רצון שבא מאת ה' והוא בחינת ישר-אל מלכות שהתכללה בבינה רצון כזה שאתה יכול להשתמש בו לדבקות בה'.

◽ לעבד יש הרבה כוחות כדי לשרת את האדון, אבל צריך לזכור שזה כוחך אדונך בידיך כדי לבחור את הרצון הנכון שיהיה רצון שאני מכשיר אותו לאמונה שקושר את האדם לה'.

סוכם ע"י א.נייס

bmp3 (1)

שאלות חזרה וישב טז-יח
1. מי הם אותם משיכילים שהקב"ה גילה להם דרכי התורה ללכת בהם?
2. מדוע בזמן בית המקדש הנוקבא יכולה היתה להיות מוכשרת לקבל את האור? מדוע לאחר שנחרב בית המקדש מחשך האור?
3. מדוע לאחר חורבן בית המקדש שולט בכל יום קללות וצער ומכאובין?
4. מהו התיקון הג' בגמה"ת לנוקבא שעליו כתוב "הנה ישכיל עבדי"?
5. כיצד תתקיים תחיית המתים ולפי איזה סדר?
6. מהו אשר לא תיקח אישה לבני? על איזו אישה מדובר ומדוע?
7. הסבר מהו "כי אל ארצי ואל מולדתי אלך".
8. היכן זה ארם נהריים?

"הסולם"- http://hasulam.co.il. בפייסבוק – http://facebook.com/hasulams

שיעור שמע:

זוהר מתחילים-פרשת וישב -ע"מ:י"ב, י"ג, י"ד

מאמר-"אך אל הפרוכת לא יבוא"

הזוהר הקדוש דף היומי שיעור למתחילים אנחנו לומדים היום בע"ה ע"מ:י"ב, י"ג, י"ד מאמר-"אך אל הפרוכת לא יבוא", כך נקרא המאמר. מה בא המאמר הזה לספר לנו? הוא בא להשלים לנו את התמונה של המציאות שצדיק בעולם סובל יסורים ולמרות זאת הקב"ה אוהב אותו והיסורים האלה באו לבחינת הגוף כדי לשבור את הגוף ושהנשמה תהיה היא השולטת על הגוף וכתוצאה מזה, גם הגוף יתעלה אח"כ. זה שכתוצאה מזה גם הגוף יתעלה אח"כ, זה תוספת של מה שאנחנו לומדים היום. מי זה הגוף? הגוף זה הלב דהיינו הצד העצמי של האדם. מי זה הנשמה? אותו חלק אלוקה ממעל. החלק אלוקה ממעל שהיא בחינת הנשמה היא ודאי טהורה, אז איך יש כזה דבר גלגול נשמות? לכאורה גלגול נשמות צריך להיות כך שהנשמה מתגלגלת כי היא פגומה, עד שהיא תתקן, אבל אם נשמה היא מדרגת בינה, בינה שייכת ל-ג' ראשונות, שייכת למוחין, איך היא יכולה להיות פגומה? היא חלק אלוקה ממעל, חלק אלוקה ממעל שיהיה פגום? שהנשמה היא עד כדי כך שהמקובלים מתארים אותה שהיא כאבן הנחצבת מהר בעזרת גרזן ומקבת,  ראה שזה חלק וזה כל, אז איך אתה יכול להגיד שהיא פגומה? חלק אלוקה ממעל פגום? אתה יכול להגיד שיש לה לבוש פגום אבל היא פגומה? אומר בעל הסולם- כן.יש מציאות שהנשמה פגומה. איך? אומר: באמת בתחילה הנשמות לא פגומות, מי שיכול להיות פגום זה המלכות, ככה היה בצמצום א', שהנשמות לא פגומות. לאחר שיצאה הנשמה של אדם הראשון אז היה שם התכללות של נשמות שזה קרה בשורש בעולמות בעולם הנקודים או בנקודות דס"ג בשורש. אבל היות וזה שיעור למתחילים אז אין טעם להתעסק במושגים האלה של חכמת הקבלה אז נגיד את זה באופן פשוט: הנשמה היא איזשהו כח עצום, כח אלוקי שניתן לכל יהודי ויש לו גם את הבחינה שהוא הרצון העצמי, ההשתוקקות החזקה שלו להנות בחיים אבל מה עשתה הנשמה של היהודי? היא הסכימה, הסכימה להתכלל עם ההשתוקקות הגדולה הזאת. אמר לה הבורא: את בטוחה? אומרת: כן, אני מוכנה, נשמה של יהודי להפגם עם הגוף, להפגם בגלל הגוף, להתכלל איתו ולהיות אחד איתו. למה את מסכימה? אני נשמה טהורה, אני מוכנה להפגם כדי שאחר כך שאני יקבל קטנות ואז המלכות שיכולה, הגוף שיכול להיות רק בקטנות, כשאני יהיה בגדלות הוא יעלה איתי יחד לגדלות. למה זה דומה? לאדם שרואה שחבירו הוא בבית האסורים והוא נמצא בבור והוא מוכן ללכת איתו, לרדת איתו לבור כדי לעלות יחד איתו ויש כאלה שלא מוכנים, אומרים: אני במקום שלי לא רוצה לפגום, לא רוצה להפגם, אני לא רוצה לרדת למקום אחר כי אני פוחד להפגם ויש כאלה שמוכנים.אבל אנחנו יודעים סיפורים על החידושי הרי"ם שהיה הולך, לא זוכר אם זה הוא בדיוק, שהיה הולך למקומות של בילוי של כאלה שחזרו בשאלה והיה הולך איתם ולאט לאט מוציא אותם מהמקומות הללו. זה עניין גדול מאוד, למה? אותו דבר פה הנשמה אומרת: אני מוכנה, כמו שלמדנו בנשר שהוא מדרגת תפארת, בינה אומר: מוטב יכנס החץ בי ולא בבניי. הוא מוכל לקבל את הפגם אצלו, לקבל על עצמו את חציית המדרגה, זה כמו שהתודעה שיכולה להיות מחוברת רק לעולמות עליונים מוכנה להפגם ולחשוב על דברים פרקטים שלא לשמה  כדי לבוא למציאות של היחד. למה? למה זה טוב? אומר: אותה נשמה שיורדת אחר כך לבחינת גוף, שהיא נפגמה, יכולה להתכלל עם הגוף ולגרום ע"י היסורים שהיא מקבלת לעלות יחד איתה את הגוף. אז פה יש לנו הסבר למה הנשמה בכלל מקבלת יסורים אומר מכיוון שזו נשמה שבחרה בזה, יכול להיות שעכשיו היא לא בתודעה לזה אבל היא בחרה בזה. היא בחרה להתכלל יחד עם הגוף והגוף הוא פגום אז היא נפגמת יחד איתו אבל בגלל שהיא יחד איתו בפגם אז כשהיא תתעלה אז יחד איתה אפשר לעלות את הגוף, את הלב, את ההרגשה. זאת אומרת בן אדם בא ואומר: אני מוכן לקבל על עצמי למשל- ללמוד תורה בלילה או ללמוד את פנימיות התורה ואז אני יתקן את הנשמה ואז עם תיקון הנשמה גם ההרגשה תעלה למקום של אותם חוקים רוחניים, למה? כי שם יש את השלמות, זה החוקי הנשמה. ואני מוכן להביא את עצמי למקום שהנשמה הזאת שתלויה יחד עם הגוף, לא תלמד רק על דרכי הגוף אלא תלמד על המקום של אותו בחינת הגוף בכח הנשמה, קודם אני יתקן את הנשמה ואם אני מתקן את הנשמה, את דרכי המחשבה, את צורות ההתיחסות שלי, את הצורה שבי אז ממילא גם הלב, גם הגוף יעלה למקום הזה. אם אני ינסה לתקן ישירות את הלב אז אני לא יצליח. וזו הדרך שבו הוא מתאר לנו פה את אותן נשמות שבגלל זה הן סובלות שלכאורה לא היו צריכות לסבול, אומר שהקב"ה אוהב את הנשמות הללו. למה? קרוב השם לנשברי לב ואומר: אותם נשמות הם סובלים יסורים של אהבה, אותם נשמות הם סובלים מטעם פגימת הלבנה, הם מרגישים שכואב להם שהכלל נפגם כי הכלל זה מדרגת "בשר" מדרגת חכמה. ואם הם מרגישים, אם יש להם את המדרגה הזאת, שהם באמת חשים שהנשמה שלהם היא נשמה כזאת של יהודי, כי זה נשמה של יהודי של מלכות התכללה בבינה, שכמו הגוף שלו גם שותף לחלק הרוחני שלו אז הוא מרגיש: אני חייב אהבה בחיים. אם הוא לא עושה את זה בצורה מסודרת הוא משתגע, אבל אם הוא עושה את זה בצורה, אם הוא רועד בתוכו לאותה אהבה של יהודי שהיא נקראת גם שבת מצד הזמן ובית המקדש מצד המקום ומצד הנשמה זה נקרא אהבה אז הוא מרגיש שחסר לו. ואם הוא מרגיש שחסר לו הוא חייב להיות קשור לארץ ישראל, לרצון לבית המקדש, לכלל, לפנימיות התורה, לכך שיהיה טוב לכלל ישראל. אם אפילו יש לו רוחניות גדולה אבל הוא חושב רק על עצמו אז הוא לא יכול להגיע לזה אבל אפשר להתאמן כדי להגיע לזה, לעבוד בכללים יותר קטנים עד שמגיעים לכלל ישראל. "ואלה נקראים יסורים של אהבה כי של אהבה הם ולא מחמת האדם עצמו" מפאת שקשה לו עם היחד שהוא לא שלם. וכשלמי שכואב שהיחד לא שלם, מי ששותף עם הלבנה בפגימותה אז הוא יהיה שותף אח"כ ללבנה במילואה, כך אדם צריך להיות שידע על מה כואב לו. אם כואב לו רק על עצמו, רק שיהיה לו טוב אז יהיה טוב אבל הוא לא ירגיש מה זה אהבה לעולם. לכן אדם צריך לראות איך הוא מסוגל להרגיש שכואב לו על היחד, שכואב לו על הלבנה אז יוכל לבוא גם לאהבה השלמה.

עד כאן היום תודה רבה.

לכבוד היחד הקדוש
לחיזוק והגברת פנמיות התורה🫶🏻

סיכום מתוך שיעור מפי כבוד הרב אדם סיני שליט"א.

סיכום מתוך הדף היומי בזהר הקדוש.📜
פרשת וישב יג'-טו'.

"אך אל הפרוכת לא יבוא".

▫️השלמת התמונה של המציאות שצדיק בעולם הזה סובל.
הצדיק בעולם הזה סובל מתוך שבירת הגוף על מנת שתיהיה התעלות הנשמה על הגוף.
הגוף זה הלב-הצד העצמי של האדם.
נשמה-חלק אלוקה ממעל.

▫️הנשמה היא חלק אלוקה ממעל על כן היא ודאי טהורה.
עולה מכאן שאלה כיצד ישנו גלגול נשמות?
הנשמה היא פגומה עד שתיתקן.
"הפגימות" שלה למרות שהיא חלק אלוקה ממעל בא לידי ביטוי כך-
הנשמה היא איזה שהוא כח עצום, כח אלוקי שניתן לכל יהודי.

יש לו גם כח של השתוקקות גדולה מצד הגוף.
הנשמה בהסכמתה להתכלל עם הגוף "נפגמת".
היא מוכנה "לרדת לבור" בכדיי להוציא את הגוף ממקום התשוקה האישית.

▫️הנשמה אומרת אני מוכנה כמו הנשר לקבל את הפגם אצלה על מנת לבוא למציאות של יחד.
ע"י התכללות עם הגוף הנשמה מקבלת ייסורים אך מתוך התכללות זו כאשר הנשמה תיתקן ותתעלה גם הגוף יעלה.
(ההרגשה תשתנה)
כי הם כלולים זה בזה.

▫️אם הנשמה לא תלמד רק על דרכי הגוף, אלא תלמד על המקום של בחינת הגוף בדרכי הנשמה, תיקון צורות המחשבה וההתייחסות, אז ממילא גם הגוף ייתקן.(הלב)
נסיון לתקן ישירות את הגוף לא יצליח.
זו הדרך לתיקון הנשמות שהן סובלות לכאורה הן לא היו צריכות לסבול.

◽"קרוב ה' לנשברי לב "
הקב"ה אוהב את הנשמות הללו.
אותן נשמות סובלות ייסורין של אהבה.
סובלים מטעם פגימת הלבנה כואב להם שהכלל נפגם.
הכלל זה מדרגת בשר מדרגת חכמה.
אם יש את המדרגה הזו חשים שהנשמה שלהם היא נשמה של יהודי, שהגוף שלהם גם שותף לחלק הרוחני שלו.
עליו לעשות זאת בצורה מסודרת אחרת עלול להשתגע.
אם היהודי עורג בתוכו לאותה אהבה שבחינת האהבה מצד הזמן נקראת שבת.
בית המקדש -מצד המקום ומצד הנשמה זה נקרא אהבה.
אז האדם מרגיש שחסר לו שהוא חייב להיות קשור לכלל, אדם כזה יחוש שהוא רוצה את א"י השלמה חיבור לפנימיות התורה ועוד.

▫️ייסורי אהבה-ייסורי אהבה משום החיסרון ביחד.
אדם שלא מצליח בתחילה יעבוד בשלבים.
בכללים קטנים יותר.
ייסורי אהבה הם הקושי להתחבר ליחד.
שהכאב יהיה על כך שהיחד לא שלם ולא רק על עצמו.
אדם צריך לראות שבאמת כואב לו על חסרון היחד.

מי ששותף עם הלבנה בפגימותה יזכה להיות שותף בתיקונה.

סוכם עבור היחד הקדוש ע"י משפחת קרבי.

bmp3 (1)

שאלות חזרה וישב י-י"ב
1. מהם ב' השאלות ששאלנו בשיעור הקודם ועל איזה בסיס ניתנו שאלות אלה?
2. איזה תשובה ניתנה ומדוע היא נסתרה?
3. מהו הסוד שמצא בספרי הראשונים וכיצד הוא עונה על ב' השאלות גם יחד?
4. מה מוסיף ר' אלעזר ומה אנו לומדים מכך על ייסורי הצדיק בעולם וביותר על הטבת הקב"ה שבאה בדין?

"הסולם"- http://hasulam.co.il. בפייסבוק – http://facebook.com/hasulams