עמוד 2000

 שיעור שמע:

bmp3 (1)

 

דף היומי בזוהר, פרשת וירא,
עמ' קמח'-קנ', מתוך שיעורו של הרב אדם סיני שליט"א

מהם ב' תיקוני השכינה: "את אברהם ואת יצחק"?

את הוא שם השכינה הקדושה.
השכינה היא האני המשותף, מקום החיבור שבין הבורא לנברא.
ב' תיקונים צריכה היא לעבור טרם תוכשר לתפקידה.
תיקון הא'- "את אברהם"- שהוא בבחינת חיבוק הימין- שמקבלת השפעת החסדים מצד אברהם.
תיקון הב'- "את יצחק" – גילוי ההשתוקקות השלמה לקדושה- מצד יצחק.
ב' תיקונים פרטיים אלו מכשירים את האני האמיתי של האדם, לבוא את הכלל, המתגלה לאדם בדרך ניסית.
את הכלל מייצג יעקב אבינו. תחילת הזיווג היא ביעקב ונמשכת ומתקיימת באופן השלם במשה רבינו, גואל ישראל.

שיעור שמע:

bmp3 (1)

דף היומי בזוהר, פרשת וירא,
עמ' קמח'-קנ', מתוך שיעורו של הרב אדם סיני שליט"א

מהם ב' תיקוני השכינה: "את אברהם ואת יצחק"?

את הוא שם השכינה הקדושה.
השכינה היא האני המשותף, מקום החיבור שבין הבורא לנברא.
ב' תיקונים צריכה היא לעבור טרם תוכשר לתפקידה.
תיקון הא'- "את אברהם"- שהוא בבחינת חיבוק הימין- שמקבלת השפעת החסדים מצד אברהם.
תיקון הב'- "את יצחק" – גילוי ההשתוקקות השלמה לקדושה- מצד יצחק.
ב' תיקונים פרטיים אלו מכשירים את האני האמיתי של האדם, לבוא את הכלל, המתגלה לאדם בדרך ניסית.
את הכלל מייצג יעקב אבינו. תחילת הזיווג היא ביעקב ונמשכת ומתקיימת באופן השלם במשה רבינו, גואל ישראל.

שיעור שמע:

bmp3 (1)

שאלות חזרה קמה-קמז
1. מדוע ישנה שלמות במדרגות המבטאות את התיבות "אתה ה' הוא מלכי"?
2. הסבר את הכלל שהשליחים שבאו מצד הרחמים לא יהיו מצד הדין כיצד ראינו סוגיה זו אצל בלעם?
3. מהו "ויהי בימי"? ומהו "יהי אחר"? הבא 3 דוגמאות לכל אחד מהתורה.
4. מיהו בחיר האבות ומדוע נקרא יצחק "צוה ישועות יעקב"?
5. מדוע יצה"ר מקטרג על אברהם וכיצד העקדה יכולה לפתור קטרוג זה?

סיכום לימוד הדף
היומי בזהר הקדוש
פרשת וירא
עמודים קמה-קמז
🪜 פירוש הסולם 🪜

והאלקים ניסה את אברהם

🔷️ אין שום ידיעה שעומדת בפני עצמה למה ❓
כי העולם הוא חלל וכל הנקבים (ידיעות) שיש בעולם הם במסגרת החלל. היות שכל פרט כפוף לכלל בו הוא נמצא יוצא שאין ידיעות בעולם שלא נסמכות על האמונה. הנקבים רק במסגרת החללים.
אם יפתח אחד מחללים או יסתם אחד מנקבים אז לא יהיה קיום לעולם.
אפילו במדע חייבים איזה שהיא אקסיומה כלומר, חייב ודאי ראשוני. כל הספקות כל הידיעות במסגרת הוודאי
כי העולם הוא חלל, וכל מה שאנחנו רואים זה במסגרת החלל דהיינו, הכל במסגרת האמונה.

🔷️ העם היהודי בא במסגרת של חסד, גבורה ,תפארת ומלכות, כך האדם צריך לסדר את עצמו עפ"י אמונה זו.

🔷️ כשהקב"ה שולח שליחים של רחמים, הם אינם יכולים להתהפך לשליחים של דין, מדוע?
כי זאת שליחותם ואינם משנים שליחותם. אנחנו מתפללים לה' יתברך שישלח לנו חסדים טובים, שלא ישלח לנו דינים. מלאכים שבאו לרחמים לא הופכים לדין, כך אומר הזהר הקדוש.

🔷️ הקב"ה מנהיג את העולם באופן הבא: כשלאחד עושה רחמים השני מרגיש את זה כדין אך יש לראות זאת רק מצד התפיסה הגופנית, כי במצב האמיתי כשטוב לאחר טוב גם לך. מתי שיש אהבה כמו בכלים שלובים, שאתה שם במקום אחד מתמלא גם בשני.
אבל אם זה לא בכלים שלובים צריך לקחת מאחד ולתת לשני.
לכן כלים שלובים זה שיש איזשהו כלי משותף בניהם שמעביר אחד לשני אז אפשר להגיע לאהבה.

🔷️ למה העקדה נזכרת "ואלוקים ניסה את אברהם"?
למה לא את יצחק? הרי יצחק היה בן 37, היה אדם חזק והיה יכול להתנגד, אז למה הניסיון לא שלו? תשובה, הניסיון הוא של אברהם כי הקטרוג היה על אברהם. אברהם הוא קו ימין, לא היה לו שמאל, אם אין לו שמאל הוא לא יכול להגיע לאהבה, הוא לא יכול להגיע שב' ההפכים שיהיו אחד, הוא לא יכול למשוך אור חכמה אלה רק אור של נשמה. אבל אם צריך למשוך אור חכמה, אז אברהם חייב את מטרת הבריאה הוא חייב שיהיה לו גם צד של דין (קו שמאל). לכן הס"א מקטרג ואומר, עבדך אברהם חכם גדול אין לו יצר רע.

🔷️ הניסיון של אברהם שעושים לו כואב, במה❓
בבנך יחידך אשר אהבת, ביצחק יקרא לך זרע. יצחק הוא הממשיך שלך, איך אתה אומר לי להרוג אותו איך מסתדר שני הדברים: "וישכם אברהם בבקר" דהיינו, אברהם מאמין לה' למעלה מהדעת, למעלה מכל ספק. לכן הניסיון של אברהם.

🔷️ מהו הניסיון❓ להכליל מים באש, להסכים לקבל רצון למרות שכולך השפעה. אהבה היא לא רק ימין, היא ימין ושמאל. לכן יעקב משלים לקו אמצעי מכל אחת מהבחינות.

🔷️ אברהם לא שלם עד שבעקדת יצחק קיבל את הדין מיצחק ויצחק לא שלם אלא אחר שהתכלל באברהם והוליד את יעקב.
האבות קשורים זה בזה השלמות של ג' האמונות
חסד (אברהם) גבורה (יצחק) תפארת (יעקב) זאת אותה השלמות שאדם צריך לרכוש.

סיכום לימוד הדף
היומי בזהר הקדוש פ
פרשת וירא עמודים קלט-קמא
🪜 פירוש הסולם 🪜

"בן הגר המצרית"

🔷️ כשנולד יצחק וישמעאל היה בביתו של אברהם, לא נזכר ישמעאל בשמו, כי במקום ששורה זהב לא נזכר לפניו פסולת. משום זה כתוב בן הגר המצרית, איש שאינו כדאי להזכיר שמו לפני יצחק.

🔷️ מהי ירושה? ירושה היא לא ירושה של תענוג אלא ירושה של עבודה, יורשים רצון כדי לעשות איתו עבודה.

🔷️ שבחה של שרה הוא, משום שראתה אותו שמצחק לעבודה זרה, אמרה ודאי, אין בן זה בנו של אברהם לעשות מעשיו של אברהם, אלא בן הגר המצרית הוא, כי חזר לחלק אמו, ותאמר לאברהם גרש את האמה הזאת ואת בנה.

🔷️ והכי יעלה על דעתך, ששרה קנאה אותה או את בנה? אם היה כן, לא היה הקב"ה מודה לדבריה, שכתוב, כל אשר תאמר אליך שרה שמע בקולה. אלא משום שראתה אותו בעבודה זרה, ואמו למדה אותו חוקי עבודה זרה. משום זה אמרה שרה, כי לא יירש בן האמה הזאת, יודעת אני שלא יירש לעולם חלק של אמונה ולא היה לו חלק עם בני לא בעולם הזה ולא בעולם הבא. על כן הודה לה הקב"ה.

🔷️ שרה ידעה בבירור שישמעאל לא יכול לעשות עם יצחק את עבודת ה', כי אי אפשר להכניס צלם בהיכל. אי אפשר להכניס עבודה זרה במסגרת עבודת היהדות (עבודת האמונה).

🔷️ האם היהדות היא גזענית?
היהדות מאמינה שהעולם הזה הוא רק סימן, ולא סיבה.
מהו סימן? שאתה רואה שמישהו נולד לאם יהודיה זה רק סימן ולא סיבה. העליון הוא קובע יהודי זה לא בגלל שנולד לאם, היהודי הוא יהודי בגלל שהנשמה שלו היא נשמה של יהודי. אלא נתנו לנו סימן מובהק שאם נולדת לאם יהודיה, סימן שבעולם העליון הנשמה שלך היא נשמה של יהודי.
בנשמה יש הפרדה היא לא בגלל הגוף, לכן אנחנו עם קדוש. אנחנו לא עם גזען רק בתנאי שאנחנו רואים את העולם הזה כסימן ולא כסיבה.

🔷️ הקב"ה רצה להבדיל זרע קודש בלבדם כראוי שמשום זה ברא את עולם, כי ישראל עלה ברצונו של הקב"ה מטרם שברא העולם.

🔷️ אברהם ויצחק עמדו ולא נתיישבו במקומם, עד שיצא יעקב לעולם.
כשיצא יעקב לעולם נתקיימו אברהם ויצחק ונתקיים כל העולם. מיעקב יצא עם קדוש לעולם, ונתקיים הכל כצד הקדושה כראוי, ועל כן אמר לו הקב"ה כל אשר תאמר לך שרה שמע בקולה, כי ביצחק יקרא לך זרע, ולא בישמעאל.

🔷️ הקב"ה, בזכות אברהם, לא עזב אותה ואת בנה. והציל אותם מצמא, אע"פ שעבדה עבודה זרה.

🔷️ העולם מתחלק לצד הקדושה וצד הטמאה. לצד הקדושה לא נתנו את הרצון הגדול כדי שלא יפגמו בו. אלה נתנו אותו במסגרת הקליפות כדי שישמרו על הרצון הגדול.
אז כל הזמן לוקחים קצת מהרצון הגדול ומתקנים אותו.
כאמור אם אני יכחיד את ישמעאל יוכחד גם הרצון הגדול.
צריכים את אומות העולם הם מחזיקים את הרצון צריך את הרשעים הם שומרים את הרצון.
אחר כך ניקח את הרצון הגדול
כמו שהשאלנו מכלי מצרים נקח את כלי הזהב וכלי הכסף.
"רשע יכין וצדיק ילבש". הם שומרים על הרצון כמו שקליפה שומרת על הפרי שהפרי בשל מורדים את הקליפה. לכן לא הרג את ישמעאל.

🔷️ יצחק שהוא ממשיך דרכו של אברהם. הוא עושה תיקון דרך התחברות לצד ישמעאל או בדרך אהבה (דרך תורה) שהיא העדיפה, או בדרך מלחמה. אנחנו צריכים לתקן את הרצון גם בשביל צד ישמעאל כי אין בו כח לעשות את התיקון הנדרש.

מה תפקיד של הרצון הגדול , מה העתידה של ירושלים שהיא גדלות הרצון, מה תפקיד הר הבית על זה נדבר בשיעור הבא.
שווה לעקוב.

דף היומי בזוהר הקדוש, פרשת וירא

עמ' קל"ט-קמ"א

מתוך שיעורו של הרב אדם סיני שליט"א

שאלה:
מיהו יהודי? והאם היהדות היא תורה גזענית?

יהודי הוא לא מי שנולד לאם יהודיה!

ואין התורה גזענית כלל וכלל.

אם כך, מיהו יהודי?

תשובה: מי שנשמתו יהודיה.

יש לכך סימן בתודעה הגשמית והוא, מי שנולד לאם יהודיה.

אך יש לדעת בבירור שאין זו סיבה המכריחה את הדבר.

כלל נקוט יהיה בידינו: הסיבה מצויה תמיד בפנימיות ואין התודעה הגשמית מחייבת כלל וכלל.

התייחסותינו לתודעה הגשמית היא אך ורק כסימן, שאינו מחייב את הדבר, ולא כסיבה.

התוצאות אינן נובעות מסימנים כי אם מהסיבות הפנימיות בלבד.

סיכום הדף היומי בזהר הקדוש
פרשת וירא קמב'-קמד':

🔹"אותות משיחא"
אות=סימן לביאת המשיח .
אומר רשב"י "וזכרתי את בריתי יעקב".
ברית היא התחייבות יש זכירה של אותה ברית והברית תבוא לידי קיום.
ישנה הבטחה שהברית תקויים שעם ישראל יהיה העם שיקבל את ההטבה- "זכרתי לך חסד נעורייך אהבת כלולותיך".

🔹 עם ישראל הוא עם סגולה רק כאשר יבוא יעקב עם ישראל הוא עם סגולה – רק כאשר יבוא יעקב ויצרף יחבר את אברהם ויצחק אז יוכל להיבנות בית יעקב ואז בית יעקב הזה הוא יהיה התכלית, נשמת העולם שיכולה לקבל את ההטבה.

🔹 עם ישראל באים לפני ה' ואומרים "קשה לנו".
הצד שרוצה לבוא לאהבה מתקשה כי צד הגוי לוחץ.
דווקא הרצונות של הגויים שבנו גדלים וצד היהודי קטן.

🔹 יעקב כתוב עם האות ו' בדרך כתוב בלי האות ו'.
בגמטריה 182.
יעקב-קטנות .
ישראל-גדלות.
האות ו' מרמזת שה' יגאל אותנו.
הגאולה היא שתיהיה זכירה ולא רק פקידה.
זכירה-אור האהבה אור הזכר.
נכון שקודם אור הפקידה (שמירה נקבה) =יראה.
אח"כ אור הפקידה האהבה.
התהליך מחוייב, הגאולה תבוא אחרי זמן של יגיעה אחרי בניית האות ו'.
כאשר תהיה יגיעה ותיקון ראוי נוכל להיתקן ולהגיע לשלמות.

🔹"אלף שנים בענייך כיום אתמול"
כל אלף שנים זה יום אחד בבריאה.
שש הוא בחינת יגיעה. חייבים לעבור 6,000 שנים כדי לבוא לבחינת השבת.
ישנו רצון לראות את המטרה כבר בדרך אחרת נכנסים לייאוש.
ה' יתברך נותן לנו סימנים בדרך התיקון, כמו הקשת בענן שיש בה צבעים.
כך נתן לפני את ג' האבות שהם בחינות ימין שמאל ואמצע לצורך התיקון.

🔹איך תהיה הגאולה? הג' קווים הם הכנה למלכות בית דוד שצריכה להגיע דרך שאול שהוא מלכות של משיח בן יוסף.

🔹תיקון נפש האדם:
מתחילים בתיקון של קו ימין -שבירת הפסלים ביטול הגאווה.
ביטול עבודה זרה.
היכולת לחשוב בצורה מופשטת מעבר לעולם הזה, מעבר למדע.
לא דת שמשרתת את העולם הזה.
לשבור את התפיסה של העולם הזה.
חכמת הקבלה שהיא מעבר לתפיסת העולם הזה, חוקי הנפש.
לא חכמה שמנציחה את העולם הזה .
הצד הנפשי הוא היכול לתפוס את החוקים הללו.
כאשר באים למקום זה, מתקנים את קו הימין.

🔹תיקון השמאל- יצחק.
כאשר מעוררים את קו השמאל מגיע הזמן השני של הפקידה.
צריכה להתגלות תפיסה מאוד מדויקת ומדוקדקת, שמאל מאוד ברור עם פרטים.
זה משיח בן יוסף שמראה לנו הרבה פרטים בעולם העליון.
בשלב זה האדם לומד בצורה מדוייקת מדעית כמעט את כל החוקים הרוחניים של העולם העליון וכן בקיא בעולם הנפשי.

🔹תיקון קו האמצע- זהו שלב מאוד קשה .
ישנה מחד הנאה מהקדושה מהיחד עם הקשר לבחינת משיח בן דוד
אך רק חיבור הפרטים לכלל מאפשר הנאה זו.
שלב זה מצריך מלחמה, צד שמאל מתחיל להתעורר ומנגד התפיסות הגשמיות מנסות לערער את כל התפיסות גם של הימין וגם של השמאל.

🔹 על האדם להיות חזק ואמוני ולא לאפשר לכוחות השמאל לייאש.
יסודות האמונה הם המשענת!
העולם הזה הוא תפיסה לא אמיתית, אשליה.
לא משנה מה קורה בחוץ האדם ממשיך בהליכה בקו אמצעי.
מלחמתו היא ההליכה בדרך האמת וההתענגות מהאמת הרוחנית, ולא מהעולם הזה, בדרך זו מתחילות להתגלות נשמות חדשות.

🔹 מצב הד'- התגלות רצונות חדשים, תחיית המתים.
התעוררות של רצונות דקדושה.
עכשיו המלחמה היא גם מצד קו הימין . אומות העולם באים ואומרים בוא נלחם על ציון וירושלים.
וכאשר נלחמים גם בהם מקבלים את כל הנשמות החדשות.
יש התעוררות דקדושה והאדם חי לא מצד העולם הזה אלא מצד תפיסת הלב צד האהבה אז מגיע תיקון ה- ה.

🔹תיקון ה- ה- תיקון האלף השביעי שכולו טוב, כולו שבת.
אין יגיעה הכל כבר שלם הכל נכנע לך .
ירשת את ארץ כנען, כולך שלם.
במציאות הזו ירושלים ועם ישראל, אומות העולם ,שבת ובית המקדש כולם מתאחדים והכל שלם.
זהו התיקון השלם שצריך להתקיים בירושלים.

🔹צריך לעבור את כל השלבים:
1. קבלת אמונה שלמה מעבר לעולם הזה.
2. הבנה של הפרטים בכל התפיסה הרוחנית.
3. התחלת תענוג מאותה אמת רוחנית.
4. התעוררות רצונות גדולים ושילובם יחד בעבודת ה' .
5. בקבלת התענוג מגיעים לאושר מלא -האלף השבעי.
בבחינת "הוא ושמו אחד"

שיעור שמע:
 bmp3 (1)
  שאלות חזרה

1. מה מרמז לנו תוספת ו' ליעקב? שהרי בדרך כלל כתוב יעקב בלי ו'.
2. מה ההבדל בין פקידה לזכירה ומתי קורה כל אחת מהן?
3. מה הן ה' בחינות התיקון ומתי מבחינה נפשית מתרחשת כל אחת מהן?
4. באיזה שלב תהיינה מלחמות של אומות העולם בישראל ומדוע?
5. מי יגאל? כיצד זה קשור לציון בירושלים?

שיעור שמע:

bmp3 (1)

שאלות חזרה זהר וירא – קלג-קלה

1. מהו סוד הזמן של 6 או 60 או 600 או האלף השישי שכתוב בזוה"ק?
2. מהי גאולה ומה הסימן בקשת לגאולה זו?
3. הסבר מהו שכל דבר שהוא סתום מגלה כל סתום, וכל הזוכה להידבק בו ית' אין ה' ית' בורא לו כלים אחרים במקומם?
4. הסבר מהו החשבון של ביאת המשיח? למה עלינו לצפות?

שיעור שמע:

bmp3 (1)

שאלות חזרה קלו-קלח
1. הסבר את הסיפור באותיות תנ"ז-תנ"ט בפנימיות.
2. מהי תשובת רשב"י לר"י ור"י על אבדת הספר מהם?
3. כיצד מתואר זמן בו כנסת ישראל תקום מעפר? מהי בחינה זו?
4. מתי אברהם מתעלה ממקומו כראוי?
5. כיצד מחברים אש ומים כיצד זה קשור לאברהם ויצחק?

סיכום הדף היומי בזהר הקדוש
פרשת וירא קלו'-קלח'.📜

🔹מתי תגיע הגאולה?
ע"י התשובה אפשר להגיע לגאולה.
מתי? כאשר האדם יעשה יגיעה מספקת יגיע לאוצר.
🔹 כיצד מתגלה חכמה לאדם?
גילוי האמת באדם קורה ע"י כך שהוא חודר לעומק בתוכו פנימה.
הוא מגלה צפונות נפשו בה טמונים כל סודות החכמה. כאשר זאת מתגלה, אם האדם ראוי לה יכול לחיות אותה אם אינו ראוי למרות שגילה אותה בהשראה עליונה היא מסתלקת ממנו.
🔹 מספר לנו על הזוהר על כך שרבי יוסי נפרש מרבי יהודה.
רבי יהודה מציין את המקום שעדיין לא תיקן נקודת האמונה.
כי יש לו ד' בשם י-ה-וה הד' מפרידה בין ה ל- ו.
🔹זמן היגיעה -ו' צריכה להוליד את בחינת ה- ה.
ה- בחינת האני העמוק של האדם שהוא צריך להתקשר בקשר פנימי עליון ועמוק לבורא יתברך.
🔹אחרי שנפרש מחוסר האמונה נכנס למערה מקום פנימי עמוק בתוך נפשו.
נפרש ע"י השקט שעשה מבחוץ ונכנס פנימה ע"י שעשה התבודדות.
נכנס רבי יהודה בסוף המערה לתוך הנק' הפנימית של נפשו ושם מצא בסוף המערה ספר בתוך הנקב שבאבן – המלכות.
בתוך המלכות שנגנזה.
לקח עימו את הספר ויצא איתו בגילוי.
פתח את הספר -פתח את מבוכות ליבו שהם ע"ב נתיבות חקוקות ראה את החסרונות שנמסרו לאדם הראשון לפני שהחטא עמהם, ידע חכמה של העליונים הקדושים ובהם נתן שמות לכל החיות ומצא אישה דרך זה, חווה הייתה אם כל חי היא השורש של כל החיות בעולם.
🔹רבי יהודה בא לנקודת העומק הזו והתחיל ללמוד בתורה .
כאשר הגיעו לנסתרות שבספר נהיה גילוי של האני הפנימי, אורות גדולים ואז נסתלקו ויצאה להבת אש ורוח סערה שהם קליפות.
🔹רוח סערה ואש מתלקחת היכה בידיהם, בעשייה שלהם ונסתלקה מהם כל החכמה.
🔹יש לאדם לעיתים השראה עליונה שהיא מסתלקת, חושש האדם שאולי יש בו עוון.
אך ה' יתברך לא רוצה שיהיה גילוי גדול מידי עד שנתקרב לימות המשיח שהיא גדלות ההשגה- גמר היגיעה שהאדם צריך לעשות. אז גם במדרגות הקטנות יהיה גילוי החכמה.
קטן-בבחינת הכנה לחכמה.
🔹"אילם דשם אלוקים" זהו שקט שיהיה לפני סערת אמת.
הולכות בקצה שגנוזה ברדלא, שתתגלה בעולם.

סיכום דף היומי בזהר הקדוש פרשת וירא קל'-קלב'.📜

🔹"חוש בם קץ משיחא"
כאשר שואלים מתי יבוא משיח לא מדברים על זמן גשמי אלא על מצב נפשי שצריך להתקדם אליו. דרך התקדמות והתפתחות ביכולת ההתייחסות של האדם.
🔹זמן =מס' חידושי צורה .
צורת ההתייחסות צריכה להתפתח למעבר לדרכי הגוף כך יוכל האדם להתקדם אל עבר הגאולה.
בכדי להגיע למציאות של משיח זמן הגאולה צריך לדעת לאיזה צורת התייחסות נפשית צריך להתקדם.
משיח= גדלות ההשגה.
🔹"עת לעשות לה' הפרו תורתך"
מהו העת לעשות לה'? האם ישנו זמן מיוחד?
עת= כנסת ישראל.
מדברים על כנסת ישראל מצד ההגעה לשלמות עם הרצון להגיע לה'.
פירוש נוסף: עת=אישה זרה.
יש רצון שאפשר לבוא איתו לה' ויש עת (זמן) שלא -אישה זרה.
🔹אישה זרה- רצון והשתוקקות המנוגד לרצון ה'.
על כן אישה צריכה להיות צנועה.
אישה צנועה רצונה לנק' הפנימית ולא החיצונית.
כיוון שהעולם שאוב אחרי דברים חיצוניים עולמנו הולך יותר ויותר לחוסר צניעות.
ככל שנלך לנק' הפנימית יותר ויותר, ממילא נחייה ביותר צניעות.
🔹חוסר צניעות/חוצפה- סימן חיצוני לחוסר ביקוש של הנק' הפנימית כאשר רוצים את העוצמה באופן חיצוני-כסף גאווה כבוד וכד'..
צריך האדם ביקוש לעוצמה בקישור לה' אחרת זו עוצמה חיצונית.
🔹 עת טובה- רצון הנשמה.
עת שאינה טובה אישה זרה.
כל מי שעוסק בתורה מייצר תיקון ל"הפרו תורתך".
מי שמפר את התורה פוגם בכלל של התורה.
חופש הפרט לא מתבטא נכון כאשר אדם עושה כרצונו הוא פוגע בכלל כולו.
החשבון הוא תמיד חשבון לטובת הכלל אפילו החשבון של האנוכיות.
אם לא היתה הפרה של התורה לא היה פירוד!
"בעיתה אחישנה" כאשר ה-ה תקום מעפר. ה היא הנוקבא אותה ה היא בחינת בית המקדש ירושלים רצון האהבה של האדם = השבת.
🔹השבת לא נכנסת ביום השביעי אלא לפני.
ביום השישי מהשעה החמישית מתחילים לקיים הלכות המרמזות על בואה של השבת.
מבחינה נפשית -כשהאדם מקבל מוחין שלמים מגיע לבחינת אהבה אז תהיה הגאולה שלו קבלת אור חכמה זה הבחינה של הגאולה.
השאיפה לגאולה היא השאיפה לאהבה.
🔹"נאלמתי דומיה"
כאשר אדם מרגיש שליבו הוא לב שאינו אוהב הוא בבחינת נאלמתי דומיה.
🔹יש פה תיקון מיוחד כיוון שהטבע הוא טבע של קבלה ולא נתינה.
וכן גם נתינה לבד אינה אהבה.
כל סדר התיקון בא בבחינה השישית בששת ימי היגיעה.
אדם הרוצה להיגאל עליו להיות במאמץ כלפי היגיעה הנכונה לפעול במאמץ לקבל את אור האהבה במסגרות חייו השונות.
על האדם להתייגע עד שיוחלט מלמעלה שהוא ראוי לקבלה.
ואין האדם יודע מתי יגיע זמנו שכן עליו מוטלת היגיעה ללא תלות בתוצאה.
🔹 משיח יגיע כאשר נגמור את הידיעה הנצרכת ואז ברצונו יתברך נזכה לתכליתנו.

שיעור שמע:

bmp3 (1)

דף היומי בזוהר הקדוש, פרשת וירא, עמ' קכז-קכט, מתוך שיעורו של הרב אדם סיני שליט"א.

שאלה –
מהי צניעות האישה בפנימיות?

אומר הזוה"ק: "אשתך כגפן פוריה", האשה צריכה להיות צנועה בירכתי הבית, ואינה יוצאת לחוץ אלא היא צנועה כגפן שאינה מתחברת עם דבר אחר.
כך לב האדם אסור שייהנה מהדברים החיצונים אלא "כל כבודה בת מלך פנימה" שצריך ליהנות מהנקודה הפנימית ולא החיצונית.

הלב חייב להיות צנוע, דהיינו לחשוב מתוך הנקודה הפנימית.
מי שמעריך את הפנימיות ויש לו הבנות הקשורות לפנימיות יכול לעשות פעולה החוצה מתוך שמחה טוב לבב ורוב כל.

שאלות חזרה קכז-קכט
1. אילו תכונות יש בגפן שבגינן ממשילה לשכינה הקדושה? ומה הן תכונות אלה?
2. כיצד מתבטאת גפן זו בנפש האדם וכיצד בכלל ישראל? מה התוצאה של הבנים כתוצאה מגפן כשרה?
3. מי הוא שיכול להשגיח על עם ישראל בגלות?
4. מדוע מגיעות גזרות קשות לעולם וכיצד ניתן לתקנן?
5 כיצד נכון לעבוד את ה' ומה תהיננה הברכות לכהן, לוי וישראל שיהיו עובדים עבודת ה' נכונה?

שיעור שמע:

bmp3 (1)

 

סיכום לימוד הדף
היומי בזהר הקדוש
פרשת וירא עמודים קכז-קכט
🪜 פירוש הסולם 🪜

"אשתך כגפן פוריה"

🔷️ כאשר הולכים בדרך ה' עושים תנועות בנפש כדי להתקרב לה', כך הולכים ממדרגה למדרגה.

🔷️ אדם צריך לייצר הנפשה מהמעשה. הנפשה זו מובילה אותו למקום אליו הוא רוצה להגיע.
על מנת לייצר הנפשה, צריך מעשה שיבטא אותה.

🔷️ "אשתך כגפן פוריה בירכתי ביתך", האישה היא לב. לכן אסור שהלב יהיה גאוותן ואסור שהלב יהיה יצאנית.
מה הכוונה יצאנית ❓ מה שנעים לה וטוב לה. היא רוצה דברים חיצונים, זה נקרא יצאנית שיוצאת מחוץ לקדושה.
מה זה שאישה כל כבוד בת מלך פנימה ❓ שהיא רוצה את הנקודה הפנימית ולא הנקודה החיצונית.

🔷️ הצניעות היא לא להיות חשוף לרצונות החיצונים, אלה ללכת לנקודה הפנימית. כך פועלת גפן יהודית, שהבנות שלה הם הבנות כשרות שבאות מהנקודה הפנימית.

🔷️ מה מיוחד בגפן? שהיא אינה נטעת רק במינה, ולא במין אחר. כך אישה כשרה עושה נטיות מהבנות רק מהנקודה הפנימית. רק משם היא לומדת.
מכך יוצא שמי שלומד רק חיצוניות התורה הוא אדם לא צנוע. אדם שרוצה להיות צנוע צריך ללמוד פנימיות התורה.
כך שההפקרות באה לעולם בגלל שלומדים רק חיצוניות התורה.
אם ילמדו פנימיות התורה יהיו כגפן פוריה, כך לא יתחברו עם מין אחר.

🔷️ מה התוצאה של הגפן הכשרה ❓כל בניך כשתילי זיתים. "אלו הם ישראל כששורים בארץ ישראל. סביב לשולחנך, אוכלים ושותים ומקרבים קרבנות ושמחים לפני הקב"ה, ומתברכים בשבילם, עליונים ותחתונים".

🔷️ מחשבה הגיונית הולכת עד לנקודה האמונית בצורה רציונלית. המחשבה היא נטיית הלב. כאשר אדם חושב בצורה פנימית והוא צנוע, הלב שלו מובל מנקודה פנימית שהיא נקודת אהבה, אז כל ההבנות (שהם הבנים שלו) קשורים לנקודה הזו, לשכינה הקדושה.

🔷️ אם עובדים את ה' בשמחה (כהנים) הוא בטוב לבב (הלוים) ומרוב כל (ישראל), אז מקבלים את כל הברכות שיש (מכל הצדדים).

האדם צריך להשתדל לעבוד מתוך שמחה

 

דף היומי בזוהר הקדוש, פרשת וירא, עמ' קכז-קכט, מתוך שיעורו של הרב אדם סיני שליט"א.

שאלה –
מהי צניעות האישה בפנימיות?

אומר הזוה"ק: "אשתך כגפן פוריה", האשה צריכה להיות צנועה בירכתי הבית, ואינה יוצאת לחוץ אלא היא צנועה כגפן שאינה מתחברת עם דבר אחר.
כך לב האדם אסור שייהנה מהדברים החיצונים אלא "כל כבודה בת מלך פנימה" שצריך ליהנות מהנקודה הפנימית ולא החיצונית.

הלב חייב להיות צנוע, דהיינו לחשוב מתוך הנקודה הפנימית.
מי שמעריך את הפנימיות ויש לו הבנות הקשורות לפנימיות יכול לעשות פעולה החוצה מתוך שמחה טוב לבב ורוב כל.

גדולי ישראל על לימוד הזוהר

זוהר-מחולק-כריכה-5762-1-585x1024

דף היומי בספר הזוהר הקדוש בשיתוף בית מדרש הסולם

קח חלק במהפכה רוחנית בעם ישראל- דף היומי בזוהר עם פירוש הסולם.

בית מדרש הסולם, בשיתוף מפעל  הזהר העולמי, שמחים לבשר על פתיחת לימוד מסודר של הדף היומי בזוהר  הקדוש, עם פירוש הסולם. הלימוד יועבר ע"י  הרב הגה"צ הרב אדם סיני  החל מיום א', ל"ג בעומר תשע"ג.  (28.4.13) הלימוד יועבר בשידור חי מידי ביום בשעה  18:00. (בימי רביעי ושישי בשעה 04:45) וניתן לצפייה בכל שעות היממה. [ הלימוד לא כרוך בתשלום]

ברכתו של האדמו"ר מהאלמין ללימוד דף היומי בזוהר  הקדוש עם פירוש הסולם

 

זוהר-הצטרפת-אישור-גדולי-ישראל1-412x1024הסכמה-לרב-אדם-סיני

הסכמה2

------21-

מלא את הטופס להזמנת הספר

הזמנה באמצעות כרטיס אשראי או חשבון פייפאל:

Fill out my online form.

הזמנה טלפונית באמצעי תשלום אחר:

unnamffed1

שיעור שמע:

MP3  הורד

הדף היומי בזוהר הקדוש
פרשת וירא, עמ' קכ"ד-קכ"ו
מתוך שיעורו של הרב אדם סיני שליט"א

מהם בנים בפנימיות?

כותב הזוהר, שאדם הזוכה לבנים בעולם הזה זוכה לכנוס לעולם הבא.
ויש להבין על אלו בנים מדובר.

בנים הם אותן ההבנות הרוחניות והכלליות, הנובעות מפנימיות התורה.
עליהן להיות מסודרות בסדר האמיתי והנכון ולקשר אותו להשם יתברך.

האם מחויב שיהיה לכך סימן גשמי? לא. זהו אינו סימן מובהק.
הבנים האמורים הם בפנימיות האדם.

שאלות חזרה קכד-קכו
1. מדוע אישה מפלת פרי בטנה עפ"י אות תי"ח?
2. כיצד יצאו ממזרים לעולם וכיצד הם מתוארים?
3. אם הקב"ה דואג שלא יצאו רשעים לעולם כיצד אנו רואים אנשים שנדמים לנו כרשעים? – מדוע יצאו לעולם? הדגם דרך סיפורו של רבי יוסי באות ת"כ.
4. מהם ג' הדברים שבאים לעולם בקולות כיצד הם קשורים לג' המפתחות שהם בידו של הקב"ה ולאיזה קול אנו נדרשים בענין שרה?
5. מה ההבדל בין פקידה לזכירה ואגב כך הסבר מהו שכתוב "ויעש ה' לשרה" אם כבר כתוב "וה' פקד את שרה".
6. מהם בנים ומדוע אם אדם זוכה לבנים בעולם הזה זוכה בהם לכנוס במחיצתו של הקב"ה בעולם הבא?
7. מהי נחלת ה'? מי הם האויבים בשער המפריעים להיכנס לשער זה? מהו השער ומי הוא שמתגבר עליהם עד כדי שלא יבוש דהיינו שיכול לדבר עם אויבים בשער?

 

 

סיכום דף היומי בזהר הקדוש
וירא קכד'-קכו'.📜

כיצד מולידים דבר אמיתי?
🔹שרה מולידה את יצחק שהוא נק' האושר בעולם מצד השכינה הקדושה. יצחק מייצג את תחיית המתים לעתיד לבוא על האדם להסתפח לנחלת ה'
למה אישה מפלת?
על שלוש עבירות נשים מתות בשעת לידתן:
על שאינן זהירות בנידה-אינן טהורות.
חלה-על שפגמו בחלתו של עולם שלא היו במסירות לשימוש ה' יתברך.
הדלקת הנר- על שלא הדליקו את הנשמה להיות מוארת ממטה למעלה.
🔹אישה זהו מקום ההרהור של האדם
הקב"ה מסתכל על העובר על מה שנוצר בבטן האישה מקום ההרהור של אדם .
בודק האם ההירהור של האדם הוא אמיתי או לא.
אם הוא אינו דבר אמיתי ישנה הפלה של הרהור זה תודעת האדם נמחקת ממנו ולא באה לאוויר העולם.
🔹עולות שתי שאלות מכך, איך זה שיש מציאות של אנשים רשעים בעולם?
ומהו ממזר בפנמיות?
לעיתים נולדים ממזרים בעולם ממזר-זיווג של בני האלוקים עם צד האדם.
תכונתיו של הממזר- גיבור פריץ ועריץ.
רצונו הוא שליטה ונוקשות וחוסר התחברות לכלל.
בניגוד להתמסרות הנצרכת על מנת לבוא לנחלת ה'.
מי שאינו יודע להתכופף כלפי הכלל אין לו חלק בנחלת הכלל.
🔹יש לעיתים שהתמורה/התועלת באה בצורה של שודד משמע מציאות המתראה כשלילית ומתוכה נולד דבר טוב.
לדוגמא: מתוך המלחמה נולדת אחדות.
יש קול שמתריע ומעורר את האדם לקבל את החיות זהו קול של תחיית המתים זהו קול שמסור מלמעלה לעורר את האדם.
🔹 ה' פקד את שרה.
יש קול שמודיע לשרה שהיא צריכה ללדת.
ישנן שתי בחינות:
פקידה וזכירה.
פקידה-הריון הרהור מצב של שמירה היכולת לבוא להכנה לפני אותה לידה.
זכירה-הולדת בן.
רוב בני האדם קצרי רוח ורוצים תוצאה מהירה ומיידית .
זוהי עצת היצר הרע.
אין בהם את הכוח להכנה. בעולם קיימות בעיות קשב יש קושי לפעול בלי תמורה מיידית.
🔹 מי שלא מוליד בן אין לו חלק בעולם הבא.
לא מדובר על בן גשמי אלא הבנה.
בודקים את האדם כאשר הוא בא להסתפח בנחלת ה' מה הוא משער בליבו.
בשערי הלב יש אויבים שרוצים להזיק לאדם.
🔹 מה שיעזור לאדם להרגיש תענוג מהאמת הוא הולדת בנים, הבנות שהן כלליות ולא פרטיות. הבנות שהן נצחיות מעבר לעולם הזה. רק כך יהיה לאדם כלים נפשיים להילחם באויבים שבפתח.
🔹מי שמוליד בנים אין בו פחד!
אדם זה יכול להילחם בשיעור ליבו.
כאשר הקשב של האדם פועל מתוך הכללים האדם יודע להסיר ידיעות שסותרות את הכללים. על כן יש חשיבות גדולה לכללים עלינו להיתפס בכללים בחוזקה! ומהם להוליד אמונה.
להוליד בן להוליד כלל אמיתי.
"אשרי מי שלא יבוש כי ידבר עם אויבים בשער"
הכלל יותר חזק מכל הפרטים!

 

הדף היומי בזוהר הקדוש
פרשת וירא, עמ' קכ"ד-קכ"ו
מתוך שיעורו של הרב אדם סיני שליט"א

מהם בנים בפנימיות?

כותב הזוהר, שאדם הזוכה לבנים בעולם הזה זוכה לכנוס לעולם הבא.
ויש להבין על אלו בנים מדובר.

בנים הם אותן ההבנות הרוחניות והכלליות, הנובעות מפנימיות התורה.
עליהן להיות מסודרות בסדר האמיתי והנכון ולקשר אותו להשם יתברך.

האם מחויב שיהיה לכך סימן גשמי? לא. זהו אינו סימן מובהק.
הבנים האמורים הם בפנימיות האדם.

שיעור שמע:

bmp3 (1)

דף היומי בזוהר הקדוש, פרשת וירא, עמודים קכ"א-קכ"ג, מתוך שיעורו של הרב אדם סיני שליט"א.

שאלה – מהו הזיכוך שעל האדם לעבור?
האדם טמון בחיכוך פנימי עצום בין ב' רצונותיו הסותרים זה לזה. מחד הרצון לאושר, ומאידך רצונו לאמת. זהו כור ההיתוך בו מצוי האדם המבקש להיטהר.
ב' זיכוכים על האדם לעבור. זיכוך הא' – תיקון הרצון להשפיע, הראש, בבחינת "תכלית הידיעה: שלא נדע". זיכוך הב' – תיקון הרצון לקבל, הגוף, בבחינת "תכלית הידיעה: והשבותך אל לבבך".