עמוד 2318

האזינו קג- קז ​​ 6

לוּ חָכְמוּ יַשְׂכִּילוּ זֹאת יָבִינוּ לְאַחֲרִיתָם

 

 

רמא) א"ר יוסי כל אלו המקראות שכאן הם תוכחות שהוכיח משה את ישראל, חוץ משם הקדוש ההוא שגילה בתחילת דבריו היי כי שם הויה אקרא וגו שה"ס חג"ת נהי"מ א"ר אבא ואפילו המקראות שהוכיח בהם את ישראל הם בכלל השם הקדוש כי אין דבר בתורה שיוצא מכלל השם הקדוש כי התורה כולה שמו של הקב"ה הם. שמו של הקב"ה הוא הגילוי שלו בעולם, התורה היא זו שמגלה את מעשי השם, מכאן שכל התורה שמותיו של הקב"ה ובאה לבטא את רצונו. התורה היא הפירוש הנכון של ההסתכלות במציאות. שם הוא רצון, ורצון של קדושה בא עם מסך שתפקידו לפעול נקודה פנימית,

לעשות עבודה לקרב את הנברא לבורא.

אחד ירדוף אלף ושנים יניסו רבבה. אחד הוא בחינת אלופו של עולם שנתן לנו את הרצון לקבל, וכאשר פועלים כראוי את הרצון לקבל, היינו לוותר עליו, אז הוא מניס (מגרש) את אור החוכמה. וכשיש שנים יוכלו להניס רבבה שהיא אור החסדים, כרגע לא ניתן לקבל, אז מוותרים על שני האורות, שהיחד מנצח.

רמב) ואלו המקראות המה ידועים לכל, אבל משום ששמו של הקב"ה רשום בפרשה זו, נצרכו לבארם עד עתה, וכאן הרי כתוב לוּ חָכְמוּ, יַשְׂכִּילוּ זֹאת זאת ודאי שהיא המלכות, והנה בכמה מקומות העמדנו זה שאם ישראל ידעו את זה, איך זאת, נאחזת בדיניה להפרע מן הרשעים. יבינו לאחריתם וישמרו עצמם להיות בה היי לקיים מצוותיה כמו שכתוב וארץ שהיא המלכות מתקומה לו. ברוחניות ארץ ישראל כנגד השכינה הקדושה, כלומר שיש לפעול בארץ לפי חוקי השכינה.

רמג) פירוש אחר לוּ חָכְמוּ יַשְׂכִּילוּ זֹאת, כשזאת מתקשרת בישראל היי בעת ששומרים מצוות התורה, ויושבים עמה בשלמות, ידעו שעזרת זאת, הזו עמהם להפרע משונאיהם וישראל שהם המעט בין העמים, ידעו איכה ירדוף אחד אלף ושנים יניסו רבבה, ומי גרם להם, היי זאת זו שהיתה בהם בשלמו בעת שעשו מצוות התורה ולעולם לא תסור מהם מלעשות להם נקמות בשונאיהם. יש כוח ביהודי לפעול באחדות וכך לנצח ולהיפרע מהשונאים.

רמד) אִם-לֹא כִּי-צוּרָם מְכָרָם וַיהוָה הִסְגִּירָם, מהו הטעם, כי צורם מכרם משום צוּר יְלָדְךָ, תֶּשִׁי שהתקונים אינם שורים כראוי במקומם אם לא כי צורם מכרם. א"ר יהודה זהו אברהם, כמו שהעמדנו שאמר אברהם יתחייבו ישראל בגלות ואל יכנסו בגיהנם כי שנים אלו גלות וגיהנם לא יכלו ישראל לסבול והקב"ה הסכים על ידו שכל זמן שיחטאו ישראל יפלו בגלות, ויעבדו בהם שונאיהם, ומשום זה כי צורם מכרם, ודאי היי אברהם שמסר אותם לגלות, וה' הסגירם שהסכים עמו. אמנם הגלות היא ייסורים אך זה במקום גיהנום, הייסורים יכולים לזכך את האדם

מ"ט אוכח להו משה

רמה) אר"י מהו ​​ הטעם שכך הוכיח אותם משה בשירה זו, הוא משום שהיו עתידים ליכנס לארץ ושישרה ביניהם ​​ השכינה ומשום זה הוכיח להם על זה. התוכחה באה להכשירם לפני הכניסה לארץ

רמו) רי"א בב' מקומות עתיד הקב"ה להוכיח את ישראל ואומות העולם שמחים, אחד שכתוב, וריב לה' עם יהודה ולפקוד על יעקב כדרכיו וגו' שומעים אומות העולם ושמחים אומרים עתה יכלו מן העולם, כשראה הקב"ה שהם שמחים כתוב אחריו, בבטן עקב את אחיו וגו' כאשר שמעו זה אומרים זה הוא תשובה, על עוונות ישראל, פירושו שתמהו כי תחילה אמר שבא לפקוד על יעקב כדרכיו והיה צריך להשיב על זה את העוונות הרבים שעשו ישראל, ולבסוף הזכיר, רק מה שיעקב חטא בהיותו בבטן שאין עונשים על חטא כזה כלל.

רמז) שזה דומה לאשה שהיה לה ריב עם בנה, הלכה לצעוק ולתבוע עליו דין, ראתה את הדיין שדן דיני נפשות מהם להלקות מהם לתליה, לשריפה אמר, אוי מה אעשה עם בני, כלומר שנפל עליה פחד, פן ידון גם את בנה באחד מעונשים האלו, כשהדיין גמר הדין, אמר לאותו אשה אמרי מה עשה לך בנך, אמר אני קובלת עליו ולפי העניין נראה שאמרה שהיא קובלת עליו על שהצר אותה בבטנה בעת שעיברה אותו וכמובן שהדיין לא עשה לו כלום בעד זה. ממשל זה מובן שהבן לא יכול היה להיות אחראי למעשיו כמו עובר שמצר בבטן, שאין לו עדיין מסכים משלו ואי אפשר לדון אותו.

מספרא דקרטנא אסיא

רמח) ימצאהו בארץ מדבר ובתהו, ודאי שאח"כ עשה לכל אלו הקליפות שבמדבר ושבישימון, שיהיו כולם משועבדים לישראל. המקראות שעד כאן היו כתובים באותו ספר של הרופא הנק' קרטנא, ולאח"כ היה רושם במקרא הזה כל השמירה, שרופא חכם צריך לעשות לחולה בבית משכבו, כלומר שמדרך הרופא לרשום לפניו תחילה את המצב שמצא בו את החולה ואח"כ רושם הרפואות וכן היו מסודרים כאן באותו ספר, אלו המקראות שמתחילה הזכיר הספר את המקראות, ימצאהו בארץ מדבר וגו היי המצב שבו נמצא החולה ולאחר כך היה רושם במקרא הזה שלאח"כ שכתוב בו, היה רושם במקרא הזה שלאח"כ שכתוב בו, כל השמירה שרופא חכם צריך לעשות לחולה השוכב בבית חוליו בבית אסירי המלך, היי שהם חולים מבחינת מה שאינם יכולים לעבוד את אדון העולם, קרטנא מפרש ששמו היה יודאן דקסרי וקראו את שמו אסיא קרטינאה משום שהיה גדול על כל הרופאים ויקר בחכמה, כי קרטינא בלשון פרסי פירושו יקר.

רמט) וכך היה כתוב שם בספר כשהולך רופא חכם אל חולה ימצאהו בארץ מדבר ובתהוי ליל ישימון היי כי המחלות השורים עליו שהיה מאבחן את הבעיה שלו שלא עובד את המלך, מושיבים אותו בבית האסורים של המלך במדבר בישימון, ואם תאמר כיון שהקב"ה צוה לתפסו בבית האסורים לא ישתדל אדם אחריו להחזירו בתשובה, אינו כן, שהרי דוד אמר אשרי משכיל אל דל וגו, אותו חולה השוכב בבית חוליו הוא דל, ואם חבירו רופא חכם הוא הקב"ה נותן ברכות לכל מי שישתדל בו. הקב"ה מרפא חולה שנקרא דל מפני שהוא מחוסר אמונה. חוסר אמונה היא אם כל המחלות, שבלי אמונה אדם מתנתק מהכלל.

רנ) ורופא ההוא ימצאהו בארץ מדבר מקום בו חסרה אמונה היי ששוכב בבית חליו, ובתר יליל ישימון שהמלות מצירים אותו, מה הוא צריך לעשות, היי יסובבנהו, יסובב סבות ויביא עלות וסבות כדי שימנע ממנו אלו הדברים שמזיקים אותו ויקיז ליה דם ויוצא ממנו הדם הרע הקזת הדם היא סימן שאדם מוכן לעבוד במסירות נפש, כמו צום, יבוננהו, יסתכל ויבין המחלה ממה היתה, ויסתכל שלא תתרבה המחלה וימעיט אותה ואחר כך יצרנהו כאישון עינו כדי שיהיה נשמר כראוי באלו המשקים ובאלו הרפואות הצריכות לו, שלא יטעה בהן, שאם יטעה אפילו בדבר אחד וימות, הקב"ה חושב לאותו הרופא כאלו שפך דם והרגו יש והקב"ה שם את האדם בבית האסורים שהוא נעשה חולה בגלל האנוכיות והגאווה שבו. וצריך כל יהודי לעזור ולהוציא אותו כדי להחזירו למוטב, וגם בגשמיות ישנה מצוות פדיון שבויים. אין דבר העומד בפני התשובה

רנא) משום שהקב"ה רוצה שאע"פ שאותו האדם בוא בבית האסורים של המלך והוא אסור בבית האסורים, שאינו יכול להתיר את עצמו מהרצון לקבל, ישתדל עליו אדם ויעזור לו לצאת מבית האסורים. והוי אומר כך, הקב"ה דן דינים של בני העולם למעלה הן למות, הן לעקור אותתו מהשורש אותו ואת בניו, הן לעקור אותו שלא יהיה לו בנים, הן להענישו ברכושו ולתת אותו בבית האסורים. מי שנגזר עליו לעונש רכוש, נופל בבית חוליו ואינו נרפא עד שיתן כל מה שנגזר עליו, אחר שנענש בכספו ונתן כל מה שנגזר עליו אז הוא נרפא ויוצא מבית האסורים, וע"כ צריכים להשתדל עליו שיתן עונשו ויצא מבית האסורים. לשרושי פירושו לעקור אותו מהשורש אותו אות בניו

רנב) מי שנגזר עליו לעקרו מהשורש תופסים אותו נותנים אותו בבית האסורים עד שנעקר מכל, היי עד שימות הוא ובניו, ולפעמים נעקר מאבריו או מאחד מהם ובזה מתכפר לו וא"כ מוציאים אותו מבית האסורים. מי שנגזר עליו למות כך הוא שמת ואלו יתן כל כפר וכל כסף שבעולם אינו ניצול

רנג) וע"כ צריך לרופא חכם שישתדל עליו אם יכול לתת לו רפואת הגוף, טוב. ואם לא יתן לו רפואה לנשמתו, וישתדל על רפואת הנשמה, וזה הוא הרופא שהקב"ה ישתדל עליו לברכו בעולם הזה ובבא

רנד) אמר רבי אלעזר, עד עתה לא שמעתי מרופא הזה קרטנא ומספר הזה, חוץ מפעם אחת שאמר לי סוחר אחד ששמע מאביו, שרופא אחד היה בימיו שבשעה שהיה מסתכל באדם כשהוא בבית חוליו, היה אומר זה חי וזה מת. והיו אומרים עליו שהוא צדיק אמת ירא חטא. וכל מה שהחולה לא היה יכול להשיג מה שצריך, היה הוא קונה ונותן משלו, והיו אומרים שאין חכם בעולם כמוהו, ובתפלתו היה עושה יותר ממה שהיה עושה בידיו, וכנראה לנו שזה היה אותו הרופא

רנה) אמר אותו סוחר, ודאי שהספר שלו של אותו הרופא הוא בידי, שירשתי אותו מאבי אבא, וכל דבריו של אותו ספר, כולם התיסדו על סודות התורה וסודות הסתומים מצאתי בו, ודברי רפואה הרבה שהוא אמר עליהם שאינו ראוי לפעול עמהם חוץ אם הוא ירא חטא כדי שהרפואה תפעל צריך שהרופא יהיה ירא חטא. אין רפואה גדולה יותר מרפואת התורה המחברת את תפיסת הפרטיות לא הכלל הנצחי

 


בית מדרש הסולם ללימוד פנימיות התורה וחכמת הקבלה בדרך ״בעל הסולם״ והרב״ש בראשות הרב אדם סיני.

ניתן לעקוב אחרי העדכונים וליצור קשר
https://www.instagram.com/hasulam.community
[email protected]
הצטרפו ללימוד התע״ס היומי: https://dafhayomitaas.org.il
אתר הבית: https://www.hasulam.co.il

שאלות חזרה בזוהר חדש בראשית א-ג
1.מה הכוונה בדברי רבי יצחק שעקר הקב"ה את הנטיעות האלו ושתל אותם במקום אחר במי מדובר?
2. מה לומד רבי יהודה מהכתוב ויהי אור ומכך שלא כתוב והיה אור?
3. מהי גניזת האור לצדיקים כמו שכתוב אור זרוע לצדיק?
4. על מי נאמר וירא אלוקים את האור כי טוב?
5. מה ההבדל בן מחלוקת להבדלה וכיצד ניתן להשתמש בזאת בדרך עבודה?

בית מדרש הסולם ללימוד פנימיות התורה וחכמת הקבלה בדרך ״בעל הסולם״ והרב״ש בראשות הרב אדם סיני.

ניתן לעקוב אחרי העדכונים וליצור קשר
https://www.instagram.com/hasulam.community
[email protected]
הצטרפו ללימוד התע״ס היומי: https://dafhayomitaas.org.il
אתר הבית: https://www.hasulam.co.il

בראשית זוהר חדש

ויהי אור א – ג  1

 

כאשר הסתכל הקב"ה באותם דורות רשעים גנז את האור רק לצדיקים, למי שהולך בדרך תורה.

אדם לא יכול לקבל את האור כי כך מתחשק לו, אור כזה לא ניתן לקבל, אלא רק ע"י דחיית האור ופעולה ממטה למעלה כפי שצדיק פועל. הצדיק בונה מסך שמאפשר לו לדחות את הסיפוק העצמי ולבוא למקום היחד.

אור זרוע לצדיק, זהו האור הגנוז שלא ניתן לקבלו בזמן תיקון. צדיק הוא מי שמוכן ללכת בקו אמצעי. האור הגנוז נמנע מהרשעים לטובתם, מפני שמשיכת האור בעל מנת לקבל מזיקה.

כאשר המחלוקת בין ימין ושמאל היא לשם שמים, היינו לשם ז"א אז סופה להתקיים, שיהיו ב הפכים בנושא אחד.

אין כעס מפני שהפריד בין הצדיקים לרשעים, שראה את האור כי טוב שבא מקו אמצעי. הצדיק יכול לקבל את האור ע"י זה שהוא מוכן לוותר עליו ובכך לשלוט ולנהל מחדש את הרצון.

ההבדלה שנעשתה היא בתפקיד. כלומר הימין ההשפעה דווקא יקבל את האור, והרצון לקבל לא יקבל, אלא יהיה כפוף לימין. במחלוקת כל אחד חושב שכל דעתו צודקת, והבדלה אומר שכל אחד יודע מהו תפקידו ביחד כהכנה לקבלת האור.

זכר ונקבה שונים, וכשבאים למטרה משותפת להגיע לאהבה, להביא ילדים, הם שותפים בילד. אך כשכל אחד רוצה את כל דעתו, מראה בזה שהיחד פחות חשוב לו.

[sociallocker id="17431"]

זוהר פנחס מתקדמים

[/sociallocker]

[sociallocker id="17431"]

זוהר פנחס השקפה

[/sociallocker]

[sociallocker id="17431"]

בלק מתקדמים

[/sociallocker]

[sociallocker id="17431"]

בלק השקפה

[/sociallocker]

[sociallocker id="17431"]

[/sociallocker]

[sociallocker id="17431"]

[/sociallocker]

[sociallocker id="17431"]

שלך לך מתקדמים

[/sociallocker]

[sociallocker id="17431"]

שלח לך השקפה

[/sociallocker]

[sociallocker id="17431"]

בהעלותך מתקדמים

[/sociallocker]

[sociallocker id="17431"]

בהעלותך השקפה

[/sociallocker]

האזינו צז- צט ​​ 5

התשכח אשה עולה

 

הכלל זוכר תמיד את הפרטים היוצאים ממנו, וכך הרחם הוא הכלל של כל פרטי הוולד. וכך כל דברי החכמה של החכמים יוצאים מכלל אחדות החברים.

 

אדם שמצליח במשהו, שאומר דבר תורה, עליו לדעת שכח זה נובע מאחדות החברים. הכלל של עם ישראל שיצא מהשכינה הקדושה, נשמר ע"י השכינה.

 

כשהצדיקים למדו תורה, הקול היה הולך למרחקים, עם ישראל ביישנים כאשר אין בהם את היתר דבקות בהשם, ולכן השם לא עוזב אותם.

רכט) א"ר יצחק כשאנו יושבים לפני רבי שמעון נאמר הכל לפניו בגלוי ואין אנו צריכים לכל זה, היי שאינם צריכים שם לכסות הדברים בשמות וכינוים, א"ל אין רבי שמעון כשאר בני אדם, שכולם לפניו כמו שאר הנביאים כלפי משה. בעוד שהיו הולכים אמר ר חייא, כתוב התשכח אשא עולה מרחם בן בטנה וגו, מקרא זה העמידו וכאן בפנימיות מה פירושו, אמר לו אם באגודות החברים לא נתמכו בתמיכה, אנו מה נאמר.

רל) א"ל הנה שמעתי קול אחד שרמז לי ביאור המקרא ביום אחד כשהייתי הולך בדרך, ולא ידעתי מי אמר ואיני יודע הדבר. בוא וראה, ז ימים היו שהייתי חולה מתכוון שצם כדי לזכור מה אמר לו על זה ולא טעמתי משהו, ועתה אני הולך אל המאור הקדוש שיאמר לי אולי אזכור. אמר לו ר יצחק אולי היה זה באותו יום שהיה הולך ר אלעזר אל חמיו ואותו יום הלכתי עמו והנה נזכרתי בדבר.

רלא) אמר רבי אלעזר משמו של אביו, אמרו ישראל לפני הקב"ה מיום שנפלו בגלות, הקב"ה עזב אותנו גלות, ושכח אותנו. ז"ש ותאמר ציון עזבני ה' וה' שכחני, אמרה השכינה התשכח אשא עולה, וכי ישראל הנק בנים, כש"א בנים אתם לה' אלקיכם וכי אפשר לשכוח אותם. מרחם בן בטנה הוא כש"א ואנכי נטעתיך שורק כלה זרע אמת, גם אל"ה תשכחנה שכתוב אלה תולדות השמים והארץ, ואנכי לא אשכחך, מכאן שהקב"ה אינו עוזב את ישראל לעולם.

רלב) עוד אמר התשכח אשה עולה מרחם בן בטנה, זה הוא סוד עליון שאמר הקב"ה, הנה דברים אלו אחוזים בשמי, כמו שהקב"ה אינו שוכח שמו, כי הוא הכל, כך הקב"ה אינו שוכח את ישראל כי הם אחוזים בשמו ממש. התרגש ר חייא ואמר, ודאי זה הוא הדבר ששמעתי ושכחתי, ברוך יהיה הקב"ה שפגשתי אותך וידעתי הדבר, גם ידעתי מי הוא ששמעתי ממנו.

רלג) באותו יום ששמעי הקול שרמז לי הביאור הזה, רצתי ארבעה מלין ולא מצאתי מי הוא שאמר זה. א"ל ר יצחק, שהוא משום שנכנסנו במערה אחרת, ורבי אלעזר נח שם שעה אחת, קרא עליו ר חייא אלו המקראות היי על הזמן שזכה להיות עם ר"א במערה, אז יבקע כשחר אורך וגו אז תקרא וה' יענה וגו אז תתענג על ה' מכאן שדברי תורה הולכים בכל העולם ונשמעים בכל מקום למי שראוי

זכור ימות עולם

רלד) זְכֹר יְמוֹת עוֹלָם, בִּינוּ שְׁנוֹת דֹּר-וָדֹר, ר אבא אמר, מי הם ימות עולם, הם ששת הימים שעשה הקב"ה בהם את העולם, שכתוב כי ששת ימים עשה ה' וגו כתוב ששת ימים ולא בששת ימים משום שהם שש ספירות חג"ת נה"י דז"א שהן עשו את העולם כלומר עשה אותם ז"א, בִּינוּ שְׁנוֹת דֹּר-וָדֹר כלומר אלו ימות עולם חג"ת נה"י ידעו ויכירו כל אלו השנים והימים וכל דור ודור עד דור הזה שאתם נמצאים בו. הבריאה היא ז"א, היא המרחב של ששת ימים, שש קצוות, המגן דוד.

רלה) שְׁאַל אָבִיךָ וְיַגֵּדְךָ, זְקֵנֶיךָ וְיֹאמְרוּ לָךְ זהו הקב"ה, ז"ש הֲלוֹא-הוּא אָבִיךָ קָּנֶךָ ויגדך היי שהוא יגלה לך עומק החכמה, ומה היא, אלא כשאלו ששת ימים חג"ת נה"י שכללו העולם לא שכללו אותו, אלא בשבילך, שאתה תבא ותעסוק בתורה, שלמדנו כל מה שעשה הקב"ה עשה על תנאי כשיבואו ישראל אם יקבלו את התורה טוב, ואם לא יחזור העולם לתהו ובהו ומשום זה אלו ימות עולם ידעו ויכירו הכל.

רלו) אלו ענפי האילן היי ע שרים של האומות, איך הם מתאחזים בתוך האילן שהוא ז"א, והנה העמדנו שאז הקב"ה פזר אותם את ע השרים לממונים ומגינים על שאר האומות ואתם ישראל, מה כתוב, כִּי חֵלֶק יְהוָה, עַמּוֹ יַעֲקֹב, חֶבֶל נַחֲלָתוֹ שלא נתן אותם לשר ולא למלאך ולא לממונה אחר, כי עם הזה של הקב"ה לקח לחלקו. התפיסה שנקראת ישראל מתקיימת בזכות תפיסת שלמות הבורא אצל ישראל. אומות העולם לא תופסים את המציאות דרך תפיסת הבורא כמו עם ישראל, אלא דרך כוחות אחרים כמו יופי, שמש וכדומה. ישראל תופסים שאין עוד מלבדו, זו חלק השם עמו.

רלז) באיזה מקום מצא אותם, כתוב יִמְצָאֵהוּ בְּאֶרֶץ מִדְבָּר,  {ס}  וּבְתֹהוּ יְלֵל יְשִׁמֹן שכתוב תרח אבי אברהם וגו ואקח את אביכם את אברהם וגו ומכאן הנהיג את ישראל בכל דור ודור, ולא נפרד מהם והנהיגם ברחמים, ז"ש כְּנֶשֶׁר יָעִיר קִנּוֹ, עַל-גּוֹזָלָיו יְרַחֵף יִפְרֹשׂ כְּנָפָיו יִקָּחֵהוּ, יִשָּׂאֵהוּ עַל-אֶבְרָתוֹ

כְּנֶשֶׁר יָעִיר קִנּוֹ

רלח) א"ר יוסי, לא מצאנו מי שירחם על בניו כנשר הזה, וע"כ למדנו, כתוב, ופני אריה אל הימין ופני שור מהשמאל. נשר איפה הוא מקומו, היינו במקום שיעקב עומד, היי בקו אמצעי הכולל ימין ושמאל, ז"ש דרך הנשר בשמים, במקום ההוא ממש, היי בז"א הנק שמים שהוא קו אמצעי משום שהוא רחמן על בניו ודין כלפי אחרים, כך הקב"ה הכולל ימין ושמאל שהוא חסד ודין, מנהיג את בניו כנשר הזה.

רלט) מה כתוב יְהוָה, בָּדָד יַנְחֶנּוּ ​​ וְאֵין עִמּוֹ אֵל נֵכָר, הוא בלבדו שכתוב וה' הולך לפניהם וגו וְאֵין עִמּוֹ אֵל נֵכָר היי שאין מנהיג את ישראל, לא מלאך ולא ממונה אחר, שהם נק אל נכר. וזהו שאמר משה, אם אין פניך הולכים אל תעלנו מזה, ז"ש יְהוָה, בָּדָד יַנְחֶנּוּ הוא לבדו וְאֵין עִמּוֹ אֵל נֵכָר. משה לא רצה לקבל בחינה של אחוריים שהיא בחינת המלאך, אלא את השגחת השם. אם התפיסה השלמה שהבורא הוא הסיבה הראשונית, שהוא הכל והכל כלול בו, אם לא מכאן לא נצא ממצרים.

רמ) אשרי חלקם של ישראל שהקב"ה מנהיג אותם שכך כתוב עליהם כי יעקב בחר לו יה ישראל לסגולתו וכתוב כי לא יטוש ה' את עמו היי בעבור מו הגדול, משום שזה בזה נתדבקו כי ישראל נדבקו בשמו הגדול וע"כ לא יעזוב אותם הקב"ה שבכל מקום שהם שורים נמצא הקב"ה עמהם. שמו גמטרייה רצון, וברצון זה התדבקו ישראל ע"י בחירה ביתר דבקות, בהיותו טוב ומטיב, ונדבקו במידותיו, ולכן לא עוזב אותם.

 

שאלות חזרה בזוהר האזינו צט-קב
1.מה הפירוש בפנימיות "התשכח אישה עולה מרחם בטנה" כמופיע ברכ"ט?
2. כיצד למדנו מהגילוי של רבי יצחק לרבי חייא על לימוד תורה אפילו שנעשה בחדרי חדרים?
3. מיהם ימות עולם ומה אנו לומדים מכך על נפש האדם?
4. מה הכוונה שעם ישראל הוא חלק נחלתו של הקב"ה ובשום אופן לא של אל נכר?

בית מדרש הסולם ללימוד פנימיות התורה וחכמת הקבלה בדרך ״בעל הסולם״ והרב״ש בראשות הרב אדם סיני.

ניתן לעקוב אחרי העדכונים וליצור קשר
https://www.instagram.com/hasulam.community
[email protected]
הצטרפו ללימוד התע״ס היומי: https://dafhayomitaas.org.il
אתר הבית: https://www.hasulam.co.il

האזינו צז- צט  5

התשכח אשה עולה

 

הכלל זוכר תמיד את הפרטים היוצאים ממנו, וכך הרחם הוא הכלל של כל פרטי הוולד. וכך כל דברי החכמה של החכמים יוצאים מכלל אחדות החברים.

אדם שמצליח במשהו, שאומר דבר תורה, עליו לדעת שכוח זה נובע מאחדות החברים. הכלל של עם ישראל שיצא מהשכינה הקדושה, נשמר ע"י השכינה.

כשהצדיקים למדו תורה, הקול היה הולך למרחקים, עם ישראל ביישנים כאשר אין בהם את היתר דבקות בה', ולכן השם לא עוזב אותם.

התפיסה שנקראת ישראל מתקיימת בזכות תפיסת שלמות הבורא אצל ישראל. אומות העולם לא תופסים את המציאות דרך תפיסת הבורא כמו עם ישראל, אלא דרך כוחות אחרים כמו יופי, שמש וכדומה. ישראל תופסים שאין עוד מלבדו, זו חלק השם עמו.

משה לא רצה לקבל בחינה של אחוריים שהיא בחינת המלאך, אלא את השגחת ה'. את התפיסה השלמה שהבורא הוא הסיבה הראשונית, שהוא הכל והכל כלול בו, אם לא מכאן לא נצא ממצרים.

אין רבי שמעון כשאר בני אדם, שכולם לפניו כמו שאר הנביאים כלפי משה. דברי תורה הולכים בכל העולם ונשמעים בכל מקום למי שראוי.

האזינו צה- צט 4

ואף גם זאת - לה' תגמלו זאת

 

כאשר אדם בירידה בגלות לאחר שהתרחק מאדונו, גם אז הקב"ה נמצא איתו. הקב"ה נמצא עם כל אחד, בנקודת הרצון של האדם ליחד, לחיבור לשכינה. ולמרות הריחוק, תמיד נשארת נקודת געגוע לקשר.

אם אדם הנמצא בצרה, בקשיים שבדרך, ומאמין שהקב"ה נמצא עמו, זה מה שיוכל להצילו מהצרה, כלומר שמרגיש בעיות בחיים.

דרך האנוכיות והפרטיות לא יוכל האדם למצוא את השם. ומי שמבודד עצמו הוא בחינת עם נבל ולא חכם, כלומר החַיּוּת מסתלקת ממנו.

האדם בונה נכון את ההבנות שלו, את כל התולדות הנובעים ממנו, רק דרך בחינת השמים והארץ. כך כל המחשבות והרגשות צריכות להגיע מתפיסת הבורא והיחד, אחרת הוא חי במציאות מדומה.

רטו) ר"א פתח ואף זאת בהיותם בארץ אויביהם וגו' אשרי הם ישראל על כל העמים עכו"ם שאע"פ שהכעיסו לפני אדונם, הקב"ה אינו רוצה לעזוב אותם שבכל מקום שגלו בין העמים הקב"ה נמצא עמהם בגלות, ז"ש ואף גם זאת בהיותם בארץ אויביהם וגו' גם בגלות זוכר עם ישראל את הקב"ה

רטז) רבי אבא אמר, ואף גם זאת בהיותם, בא וראה כמה היא אהבת הקב"ה לישראל, שאע"פ שגרמו להיות בגלות בין העמים, השכינה אינה סרה מהם לעולם, ואל תאמר שהם בלבדם נמצאים בגלות אלא ואף גם זאת שהיא השכינה הנק' זאת נמצאת עמהם, ז"ש אף גם זאת בהיותם וגו

ריז) למלך שכעס על בנו וגזר עליו עונש שיתרחק ממנו וילך לארץ רחוקה, שמעה המלכה ואמרה, כיון שבני הולך לארץ רחוקה והמלך השליכו מהיכלו, אני לא אעזבנו, או ששנינו יחד נחזור להיכל המלך, או שנינו יחד נשב בארץ אחרת. לימים פקד המלך את המלכה ולא מצאה כי הלכה עם בנו, אמר כיון שהמלכה שם שניהם ישובו.

ריח) כך הוא בזמן שיפקוד הקב"ה את השכינה, יפקוד אותה תחילה ובשבילה יפקוד לבניו, ז"ש וגם אני שמעתי את נאקת בני ישראל וגו' מי גרם שאני שמעתי נאקתם כביכול השכינה גרמה שזכרתי אותה. ז"ש ואזכור את בריתי היי השכינה הנק' ברית וכתוב ויזכור אלקים את בריתו וכשהקב"ה יחזיר את ישראל מהגלות כתוב, ושב ה' אלקיך את שבותך ורחמך, זו היא השכינה שעליה נאמר ושב וגו את שבותך. ועוד כתוב רצית ה' ארצך שבת שבות יעקב היי השכינה הנק ארץ השכינה נק זאת, ונקראת ברית. כאשר אדם מגיע לגאולה, את אותה נקודה פנימית שהתעוררה בו רוצה השם.

ריט) אמר רבי יהודה הלהויה תגמלו זאת, הרי אתם דור עקש ופתלתול, אתם גרמתם להגלות א זא בגלות, הלהויה תגמלו זאת הוא הגמול על מה שעשה עמכם בכל אלו המעשים שבמצרים בכל אלו האותות שעשה לכם, זה הוא הגמול שאתם משלמים לזאת הזו, מי גרם לכם את זה הוא משום שאתם עם נבל ולא חכם שאינכם מסתכלים בכל הטוב שעשה לכם עד עתה. אחת הסיבות לגלות היא עזיבת ישראל את האחדות, ובעיקר האחים שמכרו את יוסף, שלא הבינו שהברית היא זו שמחזיקה אותם.

ה בהבראם

רכ) הלוהיה תגמלו זאת, זאת היא השכינה והנה העמדנו הדברים שלמדנו ה דהבראם היא קטנה הרומזת למלכות. ה במילה הלהויה היא גדולה שרומזת לבינה. והנה אמרו שלמדנו א"ר יהודה ה בכל מקום רומזת על הקב"ה ונק אם. אלא ששני עולמות הם שהם בינה ומלכות, שכתוב עליהם מהעולם עד העולם היי מבינה למלכות וזה למדנו בסוד הכתוב בשמן כתית רביעית היין שפירושו אשר יסוד דז"א ממשיך השמן מעולם עליון אל התחתון שהוא מלכות וז"ש הלוהויה תגמלו זאת שזה כולל ג מדרגות יחד שהן עולם העליון שהוא ה גדולה של הלהויה והויה עצמה שהוא ז"א הממשיך ממנה השפע אל זאת שהיא השכינה.

רכא) למדנו רבי יהודה בכמה מקומות הסתכלתי שהקב"ה לא הסיר אהבתו מישראל שבכל מקום שהם היו היה הקב"ה ביניהם שכתוב לא מאסתים ולא גאלתים לכלות להפר בריתי אתם, אתם הוא בדיוק היי שהקב"ה הוא ביניהם עמהם ולא הסתלק מהם לעולם. גם כשמרגישים ריחוק, יש לדעת שהקב"ה מסתתר אך משגיח.

רכב) רבי יצחק היה הולך בדרך ופגע בו רבי חייא, א"ל אני רואה בפניך שבמשכן השכינה משכנך, מה כתוב וארד להצילו מיד מצרים, כתוב וארד ארד היה צריך לומר, הרי ו מיותרת, ומשיב, וארד פירושו מתחילה, כי ו מהפכת העתיד לעבר, מתי, הוא כשירד יעקב למצרים ירד עמו הקב"ה ולמה ירד כדי להצילו מיד מרצים, שאם לא היה ביניהם לא היו יכולים לסבול הגלות, כש"א עמו אנכי צרה אחלצהו ואכבדהו. היהודי מחזיק באמונה שגם בעת צרה הקב"ה עמו, שהוא זה הפועל את הכל, ולכן אין סתם מקרים ופעולות, ומכאן שישנו ביטחון בהשגחה.

רכג) א"ל ודאי בכל מקום שישראל שורים הקב"ה ביניהם ובכל מקום שחכמי הדור הולכים הקב"ה הולך עמהם שכתוב, כי מלאכיו יצוה לך. מאין לנו, שכתוב, ויעקב הלך לדרכו, ויאמר יעקב כאשר ראם מחנה אלקים זה. עתה התחבר יחד ונלך בדרך שאני יודע שאנו הולכים למקום אחד, לקבל פני השכינה, היי לרשב"י. א"ל ודאי הוא כך א"ר יצחק למדנו שליחי מצוה אינם נזוקים לא בהליכתם ולא בחזרתם ואנו הולכים להתראות לפני הקב"ה ואין אנו יראים. השמירה ממזיקים המעולה בדרך, היא דברי תורה.

רכד) בעוד שהיו הולכים אמר ר חייא, כתוב אלא תולדות השמים והארץ, השמים הוא לכלות את הקב"ה היי ז"א שנק שמים והארץ היא את הקב"ה שהוא המלכות שנק ארץ, וכל מה שלמטה מאצילות היי ג עולמות בי"ע הם נק תולדות השמים והארץ שמהם נולדו היי מז"א ומלכות.

רכה) א"ל אם כן מהו בראהם, ו

 

למדנו באות ה בראהם היי במלכות, ואתה אומר שהם תולדות השמים וארץ היי גם מז"א. א"ל הכל דבר אחד הוא, כי כשהשמים שהוא ז"א התחברו עם המלכות, אז ה זו שהיא המלכות הוציאה תולדות ואלו נק' תולדות השמים והארץ. א"ל א"כ במה העמדנו שב ה בראם היי באברהם שאותיותיהם שוות ומה עניין אברהם לכאן, א"ל הכל דבר אחד הוא באברהם הוא חסד דז"א שנק אברהם היי הוא השמים שהוא ז"א כי משם מספירת החסד מתחיל ז"א להתפשט כלומר שספירה ראשונה של ז"א הוא חסד.

ונמצא ששמים וארץ נרמזים באותיות בהבראם והכל דבר אחד הוא

רכו) א"ל ודאי כך הוא והנה למדתי שכתוב אלא תולדות השמים והארץ ולמדנו עולם הזה נברא באות ה שהיא המלכות שכתוב בהבראם היי באות ה בראם. ולעולם הבא שהיא בינה נברא באות י שהיא חוכמה שכתוב ונהר יוצא מעדן להשקות את הגן, שנהר הוא בינה יוצא מעדן הוא חכמה להשקות את הגן, היי ז"א ואומר שנהר יוצא מעדן כולל את השמים שהוא ז"א שנק ג"כ נהר, את הגן כולל הארץ שהיא מלכות, היי שבכלל הפירוש הנ"ל הוא ג"כ שז"א יוצא מחכמה ובינה שנק' שניהם עדן ומשקה את המלכות שה"ס הגן וו זה ז"א, הנהר עצמו זו בינה, עדן חכמה וגן מלכות, מכאן שכל הבחינות בפסוק זה

רכז) והרי העמדנו שכתוב מעין גנים, זה הוא השמים שהוא ז"א הנק נהר שהוא באר מים חיים. שכתוב ויכרו שם עבדי יצחק באר, שכתוב ויעתק משם ויחפור באר אחרת. ונוזלים מן לבנון היי מהחכמה הנק לבנון, שנוזלים מתעטרים למעלה בחוכמה ועולים בראש המלך היי בג"ר דז"א כי גדול מעל השמים חסדך, להיותם נמשכים מהחכמה שהוא ממעל ז"א שנק שמים.

רכח) מן לבנון שהוא חכמה משם יוצאים הנוזלים היי השפע אל הבינה ונוזל ונמשך לכל הזויות היי לד' רוחות חו"ג תו"מ דז"א, עד שאלו המבועים נוזלים ויורדים להתקבץ אל המקום שנק ים הגדול היי המלכות, שכתוב כל הנחלים הולכים אל הים שפירושו שנחלי חו"ג תו"מ דז"א הולכים אל המלכות שנק ים. וכתוב הביטו אל צור חוצבתם וגו שהוא אברהם היי חסד דז"א ואח"כ אחר ונוזלים מן לבנון, כתו גן נעול אחותי כלה וגו שהיא המלכות המקבלת הנוזלים מז"א ומכאן שכתוב באברהם שהוא חסד דז"א שה"ס הנוזלים שמשכים מחכמה עלאה שנק לבנון אל ז"א ומז"א אל המלכות שמהם כל התולדות שבבי"ע א"ר יצחק ואפילו ביעקב ממש שהוא ת"ת דז"א כי ת"ת כולל בתוכו החסד והגבורה והכל הוא דבר אחד. מידת החסד מאפשרת למלכות להביע את החכמה שמקבלת מלמעלה, ועל ידה בעזרת החסד יכולה להוציא מהכח אל הפועל, את תולדות השמים והארץ

שאלות חזרה בזוהר האזינו צה-צט
1.מהיכן למדנו שגם הקב"ה וגם השכינה נמצאים עם עם ישראל בגלות ומה המשל שמדגים לנו את היות המלכות יחד עם עם ישראל בגלות?
2. כיצד המציאות של השכינה בגלות עוזרת לגאולה?
3.מה אנו לומדים על פי רבי יצחק באות רכ"ה על מה שכתוב וארד עם ו לכאורה מיותרת?
4. על מה נאמר שלוחי מצווה אינם ניזוקים לא בהליכת ולא בחזרת ומה אנו לומדים מכך בדרכי עבודה?
5. אלו ב' תובנות אנו לומדים מהמילה בהבראם ומה הם מרמזים לנו על בריאת העולם ובנית האני של האדם?

בית מדרש הסולם ללימוד פנימיות התורה וחכמת הקבלה בדרך ״בעל הסולם״ והרב״ש בראשות הרב אדם סיני.

ניתן לעקוב אחרי העדכונים וליצור קשר
https://www.instagram.com/hasulam.community
[email protected]
הצטרפו ללימוד התע״ס היומי: https://dafhayomitaas.org.il
אתר הבית: https://www.hasulam.co.il

האזינו צה- צט 4

ואף גם זאת – לה' תגמלו זאת

 

כאשר אדם בירידה בגלות לאחר שהתרחק מאדונו, גם אז הקב"ה נמצא איתו. הקב"ה נמצא עם כל אחד, בנקודת הרצון של האדם ליחד, לחיבור לשכינה. ולמרות הריחוק, תמיד נשארת נקודת געגוע לקשר.

אם אדם הנמצא בצרה, בקשיים שבדרך, ומאמין שהקב"ה נמצא עמו, זה מה שיוכל להצילו מהצרה, כלומר שמרגיש בעיות בחיים.

דרך האנוכיות והפרטיות לא יוכל האדם למצוא את השם. ומי שמבודד עצמו הוא בחינת עם נבל ולא חכם, כלומר החַיּוּת מסתלקת ממנו.

אחת הסיבות לגלות היא עזיבת ישראל את האחדות, ובעיקר האחים שמכרו את יוסף, שלא הבינו שהברית היא זו שמחזיקה אותם.

האדם בונה נכון את ההבנות שלו, את כל התולדות הנובעים ממנו, רק דרך בחינת השמים והארץ. כך כל המחשבות והרגשות צריכות להגיע מתפיסת הבורא והיחד, אחרת הוא חי במציאות מדומה.

היהודי מחזיק באמונה שגם בעת צרה הקב"ה עמו, שהוא זה הפועל את הכל, ולכן אין סתם מקרים ופעולות, ומכאן שישנו ביטחון בהשגחה.

האזינו צא- צד 3שאלות חזרה בזוהר האזינו צא-צד
1. מה הבדל בין קודש לקדוש? ובאיזה מדרגה כל אחד מהם?
2. מהו כי שם ה' אקרא? וכיצד מפרש את רבי אבא את דברי רבי שמעון?
3. איכן למדנו כשהיגיעה זמנו של הצדיק להסתלק מהעולם הוא צריך לגלות את החכמה לאותם שביניהם?
4. מה קורא למי שקורא למלך ואינו יודע למי קרא? מהו שקורא לו באמת?
5. אומר משה רבינו שחת לו לא בניו מומם? מדוע לו לא ב' פעמים?


בית מדרש הסולם ללימוד פנימיות התורה וחכמת הקבלה בדרך ״בעל הסולם״ והרב״ש בראשות הרב אדם סיני.

ניתן לעקוב אחרי העדכונים וליצור קשר
https://www.instagram.com/hasulam.community
[email protected]
הצטרפו ללימוד התע״ס היומי: https://dafhayomitaas.org.il
אתר הבית: https://www.hasulam.co.il

האזינו צא- צד 3

קדוש קדש קדש קדשים

את סודות התורה יש לגלות למי שראוי לכך בלבד, שכתוב אַל-תִּמְנַע-טוֹב מִבְּעָלָיו בִּהְיוֹת לְאֵל ידיך (יָדְךָ) לַעֲשׂוֹת, וכל יהודי הוא בעלים של התורה הקדושה, וכתוב כי לקח טוב נתתי לכם, תורתי וגו' ולכן חכמים גילו החכמה גם במחיר אישי כבד.

הרוצה לקבל את אור החכמה, לפני שהוא בדרגת קדוש, כלומר שהוא זר לדרך השם, חילוני, יזיק לעצמו מפני שמנסה לקבל החכמה שלא מטעם החיבור לה', אלא מטעמים של סיפוק אישי.

אשרי חלקו מי שקורא אל המלך ויודע לקראו כראוי, ואם הוא קורא ואינו יודע למי קרא, הקב"ה מתרחק ממנו שכתוב, קרוב ה' לכל קוראיו לכל אשר יקראו באמת, וכי יש מי שיקראו בשקר ? כן, זהו מי שקורא ואינו יודע למי קורא.

קריאה באמת, היא הבנה שהבורא ברא את הבריאה כדי להיטיב לנבראיו והבנה שניתן להגיע להארה זו רק שבאים בדבקות, ולזה צריכה להיות התפילה, לבקש מהבורא שיעזור לנו להיות משפיעים ולהשוות צורה.

שאלות חזרה בזוהר האזינו צא-צד
1. מה הבדל בין קודש לקדוש? ובאיזה מדרגה כל אחד מהם?
2. מהו כי שם ה' אקרא? וכיצד מפרש את רבי אבא את דברי רבי שמעון?
3. איכן למדנו כשהיגיעה זמנו של הצדיק להסתלק מהעולם הוא צריך לגלות את החכמה לאותם שביניהם?
4. מה קורא למי שקורא למלך ואינו יודע למי קרא? מהו שקורא לו באמת?
5. אומר משה רבינו שחת לו לא בניו מומם? מדוע לו לא ב' פעמים?


האזינו אדרא זוטא פז- פח 28

זווג זו"ן פנים בפנים

 

תכלית הלימוד כאן, לבוא לזיווג זעיר אנפין ונוקבא, כלומר הקב"ה והשכינה בזיווג פנים בפנים, כאשר פנים זו בחינת הצד החשוב.

 

כִּי-בָחַר יְהוָה בְּצִיּוֹן אִוָּהּ, לְמוֹשָׁב לוֹ. מאחר וכל הלימוד הוא בנפש האדם, ציון זו בחינת היסוד ודרכו מקום החיבור. המלכה נפרדה מהמלך ע"י הנסירה, וכך הבריאה נפרדה מהבורא ושואפת לחיבור.

 

ירושלים שהיא מקום החיבור, לא תהיה כזו אלא אם תהיה בה תורה, שכתוב כי מציון תצא תורה. השלמות, השלום מגיע דרך היסוד, דרך הצורה, התורה במידת החסד.

 

ציון גימטרייה יוסף, הוא הצדיק, הוא הברית לשמירה וקשר עם העליון.

 

הברכה נמצאת בהשתוקקות הגדולה בבחינת נצח הוד, מהם יוצא השפע והחסד של הזכר שנותן את הכוח והחימום לזיווג.

 

 

 

קצב) אחר שביאר בנין ג"ר דאורות ונה"י דכלים דז"א שבזה נעשה ראוי להולדת נשמות שהוא גדול, וע"י הנסירה מגדיל גם את הנוקבא מבאר זווג זו"ן פב"פ ואומר כתוב, כי בחר ה' בציון אוה למושב לו, היינו אחר שהכלה נפרדה מדבקות בליל שבת שהייתה עלייה למלכות. ונעשה הכל גוף אחד ואז יושב הקב"ה בכסאו והכל נק' שם שלם שם קדוש, ברוך שמו לעולם ולעולמי עולמים כל אלו הדברים העליתי ליום הזה שיתעטר בהם לעולם הבא ועתה הם התגלו כאן אשרי חלקי עמהם.

קצג) מלכה זו כשמתחברת עם המלך כל העולמות מתברכים ונמצאים בשמחה גמורה כמו שהזכר כלול מג' קווים וההתחלה היא מג' היי חב"ד, כך הכל כן שגם בגוף הוא מג' חג"ת וסיום כל הגוף גם הוא כך, שהוא נצח הוד יסוד והמלכה אינה מתברכת אלא בלל של ג אלו שהם נצח הוד יסוד, משום ששורשה בז"א מתחיל במקום החזה וע"כ אין לה אלא מחזה ולמטה דז"א ומתבשמת ומתברכת ממקום שנק' קדש הקדשים שלמטה שהוא יסוד, כי א"א ואו"א נק' קדש הקדשים שלמעלה, ויסוד דמלכות נק' קדש הקדשים שלמטה, שכתוב כי שם צוה ה' את הברכה היי בציון שנק קדש הקדשים כי ב מדרגות הן למעלה ולמטה שהן ציון וירושלים שיסוד דמלכות נק ציון ומלכות דמלכות נק ירושלים וציון נק קדש הקדשים. כהן גדול הוא בחינת צד ההשפעה הגמורה והוא נכנס בקודש הקודשים.

קצד) ומשום זה אין רשות להיכנס בקדש הקדשים שבעוה"ז רק אל כהן הגדול הבא מצד החסד, משום שאינו נכנס למקום ההוא של מעלה היי ביסוד המלכות הנק ציון אלא אותו שנק חסד דז"א שהוא בחינת כהן הגדול שנכנס בקדש הקדשים והמלכות מתבשמת, וקדש הקדשים הזה מתברכת לפני ולפנים שהוא המקום הנק ציון. ציון וירושלים הם ב מדרגות אחד הוא רחמים ואחד הוא דין ציון היא רחמים שכתוב ציון במשפט תפדה, ומשפט הוא רחמים, ירושלים היא דין שכתוב צדק ילין בה וצדק הוא דין משפט הוא רחמים כאשר מתחשבים בנסיבות שהביאו לעברה. צדק בלבד הוא דין קשה. ציון מקבל את הכח של החסד, ומלכות את כח הדין.

קצה) וכל תשוקת הזכר שהוא ז"א אל המלכות הוא כאן בציון וקוראים אותו ברכה משום שמשם יוצאים ברכות לכל העולמות וכולם מתברכים. מקום הזה ציון נק קדש וכל הקדשים היי האורות הקדושים של הזכר שהוא ז"א נכנסים שם במדרגה שאמרתי היי בציון וכולם באים מראש העליון דגלגלתא דכורא היי מג"ר דחיה דז"א מצד המוחין לכל אברי הגוף שהם חג"ת עד אלו הנק צבאות שהם נצח והוד שכל אותו השפע הנמשך מכל הגוף מתקבצים שם בנו"ה וע"כ הם נק צבאות משום שכל צבאות העליונים והתחתונים שבג' עולמות בי"ע יוצאים הם משרים אותו ביסוד הקדוש שהוא כולו לבן שע"כ נק חסד ואותו חסד נכנס לקדש הקדשים היסוד דנקבה שכתוב כי שם צוה השם את הברכה חיים עד העולם זיווג זה צריך לשמור בטהרה שהוא בחינת קודש הקדשים. וכן בחיצוניות כהן גדול היה נכנס לקודש הקדשים לאחר טבילה וספיגה. הכח שנק ציון צריך להיות מחובר גם לדעת לאחר הכנה ראויה.

הסתלקות רבי שמעון בן יוחאי

הסוד הגדול באידרא זוטא הוא השורשים שמייצרים את הזיווג של ז"א בגדלות, כדי לבוא לזיווג ז"א ונוקבא

קצו) אר"א שרשב"י אמר לו לכתוב את דבריו לא גמר המאור הקדוש לומר חיים עד שנשתככו דבריו, ואני כתבתי וחשבתי לכתוב עוד ולא שמעתי. ולא הרימותי ראשי כי האור היה גדול ולא הייתי יכול להסתכל, בתוך כך הזדעזעתי, שמעתי קל הקורא ואומר אורך ימים ושנות חיים וגו' אח"כ שמעתי קול אחר חיים שאל ממך

קצז) כל אותו היום לא נפסק האש מהבית ייתכן וזו גם סיבה למדורות בל"ג בעומר ולא היה מי שיגיע אליו כי לא יכלו מחמת שהאור והאש היו מסבבים אותו, כל אותו היום נפלתי על הארץ וגעיתי, אחר שהלכה האש ראיתי את המאור הקדוש, קדש הקדשים שנסתלק מהעלום שהתעטף ושוכב על ימינו ופניו צוחקות.  ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​​​ 

קצח) קם ר"א בנו ולקח את ידיו ונשק אותן, ואני לחכתי העפר שתחת רגליו, רצו החברים ​​ לבכות ולא יכלו לדבר, התחילו החברים בבכיה ור' אלעזר בנו נפל ג פעמים ולא יכול לפתוח פיו, אח"כ פתח ואמר, אבי אבי, ג' היו וחזרו להשאר אחד, היי ג גדולים היו בארץ שהם ר' אלעזר, אביו רשב"י וזקנו ר' פנחס בן יאיר, ועתה נשאר ר"א יתום מזקנו ומרשב"י אביו, ונשאר אחד בעולם. עתה אחר שהסתלק האילן הגדול הזה, שתחתיו היו מטיילים חיות השדה ובענפיו ידורו עוף השמים, ומזון לכל בו נמצא עתה שכולם ניזונים משפע שמוריד הצדיק, החיות תנדודנה ועוף השמים שישבו בענפיו ישקעו בנוקבי ים הגדול, והחברים במקום המזון שקבלו ממנו ישתו דם. רק בחינת השאריות, הנפש, שהדם הוא הנפש, ולאחר מותו יאלצו להישאר בלי כלום

קצט) קם רבי חייא על רגליו ואמר, עד עתה היה המאור הקדוש משגיח עלינו עתה אין הזמן אלא להשתדל ביקרו זאת המציאות ויש לשמור על מסורתו, קם ר אלעזר ור' אבא לקחו אותו ממקומו על מטה העשויה כסולם כדי להעלותו על מטתו, מי ראה את בלבול הדעת של החברים, וכל הבית היה מעלה ריחות טובים, העלוהו על מטתו, ולא השתמשו בו לא נגעו אלא ר' אלעזר ורבי אבא.

ר) באו מכים ובעלי מגינים מכפר צפורי שרצו שיקברו אותו במקומם, ובאו ללקחו בכח ובמלחמה, וגירשו אותם בני מירון, וצעקו עליהם בהמוניהם, שרצו שלא יקבר שם אלא שיקבר אצלם. אחר שיצאה המטה מהבית היה עולה באויר ואש היתה לוהטת לפניה, שמעו קול, הכנסו ובואו והתקבצו להילולא של רבי שמעון יבא שלום ינוחו על משכבותם.

רא) כשנכנס אל המערה שמעו קול בתוך המערה, זה האיש מרעיש הארץ, מרגיז ממלכות כמה מקטרגים ברקיע נשקטים ביום הזה בשבילך, זהו ר"ש בן יוחאי שאדונו משתבח בו בכל יום, אשרי חלקו למעלה ולמטה, כמה אוצרות עליונים שמורים לו, עליו נאמר ואתה לך לקץ למלכות ותנוח ותעמוד לגורלך לקץ הימין מלכות מצד ההשפעה.

 

האזינו אדרא זוטא פז- פח 28

זווג זו"ן פנים בפנים

 

תכלית הלימוד כאן, לבוא לזיווג זעיר אנפין ונוקבא, כלומר הקב"ה והשכינה בזיווג פנים בפנים, כאשר פנים זו בחינת הצד החשוב.

כִּי-בָחַר יְהוָה בְּצִיּוֹן אִוָּהּ, לְמוֹשָׁב לוֹ. מאחר וכל הלימוד הוא בנפש האדם, ציון זו בחינת היסוד ודרכו מקום החיבור. המלכה נפרדה מהמלך ע"י הנסירה, וכך הבריאה נפרדה מהבורא ושואפת לחיבור.

ירושלים שהיא מקום החיבור, לא תהיה כזו אלא אם תהיה בה תורה, שכתוב כי מציון תצא תורה. השלמות, השלום מגיע דרך היסוד, דרך הצורה, התורה במידת החסד.

ציון גימטרייה יוסף, הוא הצדיק, הוא הברית לשמירה וקשר עם העליון.

הברכה נמצאת בהשתוקקות הגדולה בבחינת נצח הוד, מהם יוצא השפע והחסד של הזכר שנותן את הכוח והחימום לזיווג.